ідеаломВ». p align="justify"> Серед численних скарбів народної педагогічної мудрості одне з основних місць займає ідея досконалості людської особистості, її ідеалу, що є зразком для наслідування. Ця ідея спочатку - у самому примітивному вигляді - виникла в глибоку давнину, хоча, звичайно, В«людина досконалийВ» в ідеалі і дійсності набагато молодше В«людини розумноїВ» (перший виникає в надрах другого і є частиною його). Виховання в справді людському розумінні стало можливим тільки разом з виникненням самовиховання. Від найпростіших, відокремлених, випадкових В«педагогічнихВ» дій людина йшла до усложняющейся педагогічної діяльності. p align="justify"> Формування досконалої людини - лейтмотив народного виховання. Найпереконливішим і найбільш яскравим свідченням того, що людина є В«саме вище, найдосконаліше і поскільки творінняВ», служить його постійне і непереборне прагнення до досконалості. Здатність до самовдосконалення є вища цінність людської природи, вища гідність, весь сенс так званої самореалізації укладено саме в цій здатності. p align="justify"> Удосконалення індивіда виявлялося обумовленим двома найбільшими придбаннями людського роду - спадковістю і культурою (матеріальної і духовної). У свою чергу, прогрес людства був би неможливий без прагнення людей до досконалості. Само це вдосконалення, породжене трудовою діяльністю, йшло паралельно в сфері матеріальної і духовної культури, йшло в людині і поза нього, в людському спілкуванні. br/>
етнічний характер досконалої людини
В усному творчості всіх народів герої характеризуються багатьма рисами, які свідчать про багатство людської натури. Навіть якщо про той чи інший позитивному персонажа говориться тільки одним або двома словами, то ці слова виявляються такими ємними, що в них відбивається весь спектр характеристик особистості. p align="justify"> Традиційні російські характеристики людини (наприклад, В«розумниця і красуняВ», В«красна дівицяВ» і В«добрий молодецьВ», В«маленький та молодецькийВ»), підкреслюючи головні його риси, не зводять складну природу людини виключно до названим тільки якостям. Так, провідним якістю російської красуні є розум, а розум, у свою чергу, припускає наявність також багатьох умінь і вправності у праці. p align="justify"> високопоетичного характеристика В«розумниця і красуняВ» - це і висока оцінка особистих якостей дівчини і ідеальний образ жінки як конкретна мета виховання, доведена народною педагогікою до рівня програми формування особистості. Риси характеру В«доброго молодцяВ» дано ще більш розгорнуто. Так, наприклад, один з найулюбленіших народом В«добрих молодцівВ» Ілля Муромець - В«удаленькийВ», В«славний богатир святорусскийВ», прекрасний вершник, влучний стрілець, вихований (В«вів поклони по-вченомуВ»), хоробрий і сміливий, народний заступник.
Уявлення кожного народу про досконалої особистості розвивалися під впливом історичних умов. Своєрідність умов життя народу знахо...
