застосування педагогічних наочних методів, які забезпечили б студентам візуальне сприйняття матеріалу у великому обсязі. Програма дисципліни передбачає знайомство з творами образотворчого мистецтва, особливостями різних стилів, художніх напрямів. Тому необхідно відвідувати музеї, галереї. Але, враховуючи той факт, що студенти не мають можливості відвідати Третьяковську галерею, Ермітаж, музеї Лувр і Прадо, галерею Уффіци, які дозволили б їм в реалії побачити досліджуваний матеріал, з'являється необхідність пошуку нових педагогічних методів, що забезпечують якість викладання. p align="justify"> Застосування ІКТ не зобов'язує всіх викладачів відходити від традиційних методів, воно надає можливість вибору: або працювати за традиційною схемою викладач-підручник-студент, або вдосконалити процес навчання в бік інформатизації. Я вважаю, що В«Історія образотворчого мистецтва та культуриВ» є дисципліною, у викладанні якої можливо подібне перетворення. У ході свого дослідження постараюся це довести. p align="justify"> У рефераті поставлена ​​мета, розкрити переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні навчального курсу В«Історії образотворчого мистецтва і культуриВ» для студентів вузу, а також привести приклади, які можуть показати, наскільки процес навчання стане ефективніше, доступніше і цікавіше. p align="justify"> У першому розділі мого дослідження мова піде про загальні освітні можливості ІКТ.
Другий розділ відображає специфічні особливості курсу В«Історія образотворчого мистецтва та культуриВ», що припускають наявність наочних методів для візуального сприйняття матеріалу.
У третьому розділі розповідається про види і методи застосування ІКТ, найбільш прийнятних для викладання історії образотворчого мистецтва. br/>
1. Освітні можливості інформаційно-комунікаційних
технологій
Як відомо, наприкінці ХХ століття людство вступило в стадію розвитку, що отримала назву постіндустріальне або інформаційне суспільство.
В«СудженняВ« Ми живемо у вік інформації та комунікацій В»не зовсім вірно, оскільки і інформація, і комунікація були завжди, але постіндустріальне суспільство унікальне тим, що його характеризує виключно швидкий розвиток інформаційних та комунікаційних технологій, а їх можливості стають безпрецедентними для розвитку людини, для ефективного вирішення багатьох професійних, економічних, соціальних і побутових проблем. Грамотно, вміло розпорядитися цими можливостями зможуть лише ті члени суспільства, які будуть володіти необхідними знаннями, що дозволяють орієнтуватися в новому інформаційному просторі В»[3; 3]. З позицією автора я згодна, оскільки дійсно, інформація і комунікація існують рівно стільки ж, скільки існує людство. З часом інформаційні засоби вдосконалюються. На сьогоднішній день дуже важливо вміти грамотно застосовувати ІКТ в будь-як...
