вання має будуватися по-іншому, ніж з маленькими. Не завжди батьки розрізняють, що потрібно забороняти, а що слід дозволяти. Все це може створити вельми непросту ситуацію. p align="justify"> Отже, людина народжується духовно завдяки спілкуванню з оточуючими
людьми. Яку ж величезну відповідальність накладає це на сім'ю! p align="justify"> Як багато до чого зобов'язує! Який найтонший процес постійно йде поруч. p align="justify"> В«Юність (до 18 років) - для всієї родини важкий час. Грані цих періодів розмиті, умовні, тому хлопців цього віку називають те юнаками, то підлітками. Деякі вже досягли статевої зрілості, інші знаходяться в середині процесу дозрівання. p align="justify"> Позначається закон нерівномірності індивідуального розвитку. Так само нерівномірно відбувається і розумовий, соціальне, моральне розвиток. p align="justify"> Чи не збігаються ці розвитку в різних життєвих сферах. Дитина може бути цілком дорослим фізично, але розумово і соціально залишатися підлітком. p align="justify"> І все ж юнаки та дівчата, так чи інакше, стикаються з однаковими проблемами: взаємини з батьками, однолітками, вчителями, самотність, перша любов, вибір професії В». [8, с. 54] Про все це ми і поговоримо в цій роботі. p align="justify"> Сутність і проблеми сімейного виховання учнів старшого шкільного віку
Багато батьків із завмиранням серця чекають так званого перехідного віку у своїх дітей. У когось цей перехід від дитинства до дорослішання проходить зовсім непомітно, для когось стає справжньою катастрофою. Ще недавно слухняний і спокійна дитина раптом стає В«колючимВ», дратівливою, він раз у раз вступає в конфлікт з оточуючими. Це нерідко викликає непродуману негативну реакцію батьків. В«Їх помилка полягає в тому, що вони намагаються підпорядкувати підлітка своїй волі, а це тільки робить жорстоким, відштовхує його від дорослих. І це найстрашніше - ламає зростаючої людини, роблячи його нещирим пристосуванцем або як і раніше слухняним аж до повної втрати свого В«ЯВ». У дівчаток, унаслідок їх більш раннього розвитку, цей період часто буває пов'язаний з переживаннями першого кохання. Якщо ця любов не взаємна, і додатково відсутнє розуміння з боку батьків, то душевні травми, нанесені в цей період, можуть поламати всю подальшу долю дівчини. Батьки завжди повинні пам'ятати, що їх дівчинка - вже не дитина, але ще й не дорослий чоловік. Хоча сама 13-14-річна дівчинка, відчуваючи, як швидко збільшується її зростання, міняється фігура, з'являються вторинні статеві ознаки, вже вважає себе дорослою і претендує на відповідне ставлення, на незалежність і самостійність. В»[7; с. 124]
В«Підліткова самостійність висловлюється, в основному, в прагненні до емансипації від дорослих, звільнення від їх опіки, контролю. Маючи потребу в батьках, в їх любові і турботі, в їх думці, вони відчувають сильне бажання бути самостійними, рівними з ними в правах...
