алізованіх лінгвістічніх шкіл, передбачають 1-2 уроку англійської мови на тиждень. Цього далеко не Достатньо для забезпечення належноє уровня знання мови при вікорістанні традіційніх методів и форм роботи на уроці. Звітність, розробляті та використовуват Нові підході І ТЕХНОЛОГІЇ, націлені на Підвищення мотівації навчальної ДІЯЛЬНОСТІ школярів, а відповідно и уровня володіння мовою. І Активні методи навчання відповідають ЦІМ Вимогами, так як суть їх Полягає в тому, щоб зацікавіті учнів, сделать его активним учасником освітнього процеса. p align="justify"> Перед усім вона підсілюється сучасности тенденціямі модернізації структурованих и змісту шкільної мовної освіти. Однією з провідніх тенденцій є Зміни что до цілепокладання. p align="justify"> Як відомо, згідно СУЧАСНИХ методичних уявлень, практична мета навчання іноземної мови Полягає у формуванні іншомовних комунікатівніх компетенцій.
Практична мета Складається з таких аспектів:
В· когнітівній (пов язаний з засвоєнням ПЄВНЄВ знань: Декларативний что знань, процедурно як знань)
В· прагматичний (Формування навічок и вмінь)
В· педагогічний (пов язаний Із формуваня тихий якости, потрібніх людіні для вторинної соціалізації, введення в новий світ, Які Потрібні для Спілкування з носіямі мови)
До ціх якости відносяться: Емпатія, доброзічлівість, ввічлівість, демократичний стиль Спілкування ТОЩО.
З урахуванням ціх вимог підсілюються Великі возможности СУЧАСНИХ технологий.
Із зазначенімі Вище урахуваннямі, мета курсової роботи Полягає у дослідженні СУЧАСНИХ технологий у вівчанні іноземної мови в початковій школі.
Об'єктом Дослідження: організація Навчальний процес з іноземної мови в початковій школі, теорія і практика викладання іноземної мови.
Предметом Дослідження:! застосування СУЧАСНИХ технологий викладання.
Завдання для реалізації поставленої мети:
u з ясування сутності базового Поняття в контексті Теорії;
u визначення цілі и Завдання Використання новітніх технологій у навчанні іноземної мови у початковій школі в СУЧАСНИХ умів.
Для Вирішення ціх Завдання були вікорістані Такі методи Дослідження:
В· аналіз Наукової літератури
В· аналіз СУЧАСНИХ нормативних документів.
Р...
