була сформульована мета, відповідно до запиту, що надійшли з соціально-педагогічної та психологічної служби УО «ГрГУ імені Я. Купали»: виявити рівні мотивації досягнення успіху, уникнення невдач і готовності до ризику в підлітковому і юнацькому віці.
Протягом першого тижня я ознайомилася з особливостями бази практики і специфікою діяльності психологів, здійснила відбір та підготовку методик для діагностики мотивації в підлітковому і юнацькому віці.
Організація експериментального дослідження
Для проведення дослідження в якості основних показників експериментального вивчення були виділені:
Мотивація досягнення успіху.
Мотивація уникнення невдачі.
Готовність до ризику.
Вивчення мотивації досягнення успіху, уникнення невдачі проводилося за допомогою методичного комплексу на вивчення мотивації досягнення успіху, уникнення невдачі, запропонованого Л.Д. Столяренко.
Даний методичний комплекс складається з 3-х діагностичних методик:
Методика діагностики особистості на мотивацію до успіху Т. Елерса, представлена ??в додатку А;
Методика діагностики особистості на мотивацію до уникнення невдач Т. Елерса, представлена ??в додатку Б;
Методика діагностики ступеня готовності до ризику Шуберта, представлена ??в додатку В.
Столяренко Л.Д. так пояснює комплексність дослідження: «Результат тесту« Мотивація до успіху »слід аналізувати разом з результатами тестів« Мотивація до уникнення невдач »і« Готовність до ризику ».
Дослідження показали, що люди помірно і сильно орієнтовані на успіх, вважають за краще середній рівень ризику. Ті ж, хто боїться невдач, віддають перевагу малому або, навпаки, занадто високий рівень ризику. Чим вище мотивація людини до успіху - досягненню мети, тим нижче готовність до ризику. При цьому мотивація до успіху впливає і на надію на успіх (при сильній мотивації до успіху надії на успіх зазвичай скромніший, ніж при слабкій мотивації до успіху).
До того ж людям, мотивованим на успіх і мають великі надії на нього, властиво уникати високого ризику. Дослідження показали, що люди, сильно мотивовані на успіх і мають високу готовність до ризику, рідше потрапляють в нещасні випадки, ніж ті, які мають високу готовність до ризику, але й високу мотивацію до уникнення невдачі (захист).
Люди з високим рівнем захисту, тобто страхом перед нещасними випадками, частіше потрапляють в подібні неприємності, ніж ті, які бояться невдач, віддають перевагу малому або великий ризик тому, що невдача при цьому не загрожує їх престижу.
Ф. Буркард стверджує, що установка на захисну поведінку в роботі залежить від 3-х факторів: ступеня передбачуваного ризику; переважної мотивації; досвіді невдач.
Підсилюють установку на захисне поводження два основних обставини:
- коли без ризику вдається отримати бажаний результат;
- коли ризикове поведінка веде до нещасного випадку, невдачі. Досягнення ж безпечного результату при ризикованому поведінці, навпаки, послаблює установку на захист, тобто мотивацію до уникнення невдач.
Опис методик: