Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Проблема нестачі шкіл юного арбітра в Республіці Татарстан

Реферат Проблема нестачі шкіл юного арбітра в Республіці Татарстан





міжнародних змаганнях.

Таким чином, ми з'ясували високу значимість даного виду професії, що приводить нас до висновку про необхідність відкриття шкіл юного арбітра в нашому регіоні.

Завдання

Насамперед, для створення шкіл молодого арбітра, важливо поставить ряд завдань, які необхідно виконати при реалізації представленого проекту:

) розробка системи критеріїв відбору молодих арбітрів, для подальшого їх висунення на суддівство змагань за участю дитячо-юнацьких, юніорських та молодіжних команд;

) рекомендації суддівському комітету Федерації спорту Росії найбільш підготовлених молодих арбітрів для включення їх до складу суддів обслуговують матчі всеросійських змагань;

) підвищення якості суддівства змагань, що проводяться регіональними Федераціями спорту;

) вивчення правил гри в конкретних видах спорту і Регламенту проведення всеукраїнських спортивних змагань.

Для реалізації поставлених завдань у першу чергу варто враховувати наступне:

. Забезпечення активної участі в роботі «Школи юного арбітра» суддівських комітетів регіональних Федерацій, ДЮСШ та місцевих колегій суддів.

. Здійснення підготовки матеріально-технічної бази для подальшої роботи (класи для теоретичної підготовки обладнані відеопроектором, DVD програвачем, комп'ютерами, макетами полів у різних видах спорту, методичними посібниками та іншими необхідними в процесі навчання матеріалами) спільно зі спортивними клубами та адміністрацією спортсооруженій.

. Залучення участі слухачів «Школи юного арбітра» в суддівстві матчів для вдосконалення їх практичної діяльності.

. Ведення облікової документації на кожного молодого арбітра відповідно до вимог пропонованими суб'єктами з фізичної культури і спорту.

. Залучення до роботи провідних фахівців, тренерів, суддів, а також фахівців у галузі психології та фізіології.

. Установка термінів навчання в «Школі юного арбітра»:

) навчання за програмою «Юний суддя» - п'ять років (з 13-14 по 19-20).

) навчання за програмою «Суддя» - три роки (вік 20-25).

. Видача дипломів встановлених зразків за спеціальностями «Юний суддя» або «Суддя» слухачам «Школи юного арбітра» по закінченні термінів навчання та успішного складання іспитів з теоретичної та практичної підготовки.


Загальні положення


Слухач «Школи юного арбітра» - фізична особа, яка має вік від 14 до 25 років виявила бажання пройти повний курс навчання за спеціальністю: «Юний суддя» або «Суддя» і звернулася із заявою про зарахування до « Школу арбітра ».

Професійна діяльність арбітра характеризується сукупністю якостей людини, що відображають його психологічний, фізіологічний, медичні, професійні та інші особливості, які в сукупності формують уявлення про спортивний арбітра на різних стадіях його професійного становлення та реалізації.

При підготовці спортивного арбітра приймається до уваги цілий комплекс характеристик:

) особиста або професійна мотивація (самореалізація і самоствердження, професійне зростання і самовдоск...


Назад | сторінка 2 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема нестачі шкіл юного арбітра в Республіці Татарстан
  • Реферат на тему: Вплив спортивного харчування на фізичне вдосконалення організму юного спорт ...
  • Реферат на тему: Засоби і методи загальної та спеціальної фізичної підготовки в гірських вид ...
  • Реферат на тему: Проведення змагань з лижні спорту
  • Реферат на тему: Юридична спеціальність: суддя