Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Аналіз творчої діяльності І. Свинарьова

Реферат Аналіз творчої діяльності І. Свинарьова





ивши педагогічне училище, молодий учитель вже добре розбирався в музиці.

Музика - єдино зрозумілий всім мову, на ньому душа говорить з душею. І він її любив всією душею і самостійно досягав успіхів в осягненні музичної грамоти.

У 1943 році молодого вчителя направили працювати в Арчедінскій спеціальний дитячий будинок. (Пр. № 2)


2.Работа в спеціальному дитячому будинку


З початком Великої Вітчизняної війни у ??Сталінградській області, що вважалася спочатку глибоким тилом, стали створюватися спеціальні дитячі будинки. У ці особливі дитячі установи за рішенням влади відбиралися діти військовослужбовців Червоної армії, бійців партизанських загонів, а також діти-сироти, батьки яких загинули від рук німецьких окупантів.

Як випливає з недавно розсекречених архівних документів Управління ФСБ по Волгоградській області, в 1942 році спеціальні дитячі будинки були створені в 7 районах Сталінградської області. Так, у Фроловському районі перебував спеціальний дитячий будинок, в якому були розміщені 200 ребят.2

В Арчедінскій спеціалізований дитячий будинок привезли знедолених війною сиріт, в далекому 43-му зі зруйнованого бомбардуваннями Сталінграда та інших міст Росії. Їх, голодних, хворих, переляканих, із заплаканими очима і забрудненими особами, розшукували в підвалах і руїнах, балках і каналізаційних люках, в які дітлахів загнав пережитий жах. У багатьох з них батьки були на фронті, а мами, сестрички, братики загинули при бомбардуваннях під руїнами будинків або померли від голоду. Вони розучилися сміятися, дивлячись на світ погаслими від не дитячої горя очима. На них не можливо було дивитися без сліз. Скільки ж знадобилося любові, душевного тепла, сил, терпіння, щоб ці діти знову навчилися сміятися і радіти життю.


. Іван Дмитрович творчо працював з дітьми


Є в музиці бездумне початок, Заклик до свободи від земних оков. Вона не дарма лукаво зваблювала Людей протягом століть.

Йому дали керувати дитячим оркестром. (Пр. № 2) І в дитячому будинку він по справжньому захопився музикою. Хлопців вчив грати на музичних інструментах. У дитбудинку був свій духовий оркестр, і вечорами, після вечері, всі виходили на майданчик і танцювали під звуки духового оркестру. Вихованці та працівники дитячого будинку всі разом під акомпанемент свого улюбленого вчителя музики Івана Дмитровича Свинарьова.

Музика ... Її звуки чіпають, проникають в душу, і вона ширяє у височині разом з чарівними звуками, зачаровують і очисними ... І вона знайшла своїх відданих шанувальників серед вихованців нашого подвижника.

У хлопців було багато перемог на музичних конкурсах. Вони виступали на обласних оглядах. Отримували почесні грамоти. Всім дитбудинком плавали на пароплаві до Москви з концертом художньої самодіяльності. Діти отримали незабутні враження на все життя. У суворий післявоєнний час сиротам з дитячого будинку потрапити в Москву було рівнозначно тому, як полетіти на іншу планету! Знедолені дітлахи випробовували щастя і знову приходили до доброго наставнику. (Пр. № 3)

Після розформування дитячого будинку в 1957 році, Іван Дмитрович з родиною переїжджає в місто Фролово. У нього вже тоді було двоє дітей: доч...


Назад | сторінка 2 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Діти в дитячому будинку
  • Реферат на тему: Психологічний аналіз проблеми агресивності вихованців дитячого будинку
  • Реферат на тему: Психологічна корекція Я-концепції соціально-депривованих дітей молодшого шк ...
  • Реферат на тему: Формування навичок впевненої поведінки у вихованців дитячого будинку
  • Реферат на тему: Комплекс ЗАСОБІВ адаптації дітей-сиріт в дитячому будинку сімейного типу