Введення
впевнений підліток соціальний адаптація
Проблеми соціальної адаптації дітей та підлітків в умовах сучасного життя викликають у суспільстві особливу тривогу. Адже діти, які мають проблеми у соціалізації відчувають глибоку кризу у зв'язку з нездатністю бути повноцінним членом суспільства. Вони переживають труднощі в професійному самовизначенні, шлюб, при встановленні дружніх і ділових відносин.
Проблема соціальної адаптації стосується всіх дітей групи ризику, але найбільш яскраво проявляється в процесі соціалізації дітей сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків. Дана категорія дітей може виховуватися в сім'ях (прийомні сім'ї, опіка, усиновлення та ін.) І в соціозащітних установах. В даний час найбільш гостро питання соціальної адаптації дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків стоїть саме для тих, хто виховується в дитячому будинку. Часто виховання дітей у дитячому будинку будується без урахування необхідних психологічних умов, що забезпечують повноцінний розвиток дітей, і неминуче включає фактори, які гальмують його розвиток.
Розвиток навичок впевненої поведінки є найважливішою складовою процесів соціалізації та соціальної адаптації вихованців соціозащітних установ. Відсутність навичок впевненої поведінки у вихованців є серйозною проблемою, яка виражається не тільки в труднощах встановлення зв'язку з суспільством, але і проблемах реалізації дитини в професійному та соціально-особистісному плані; успішності і правильності життєвих орієнтирів і прагнень; емоційної стабільності, формування здорової самооцінки та позитивного життєвого досвіду, тому в дитячих будинках, притулках повинна проводитися соціально - педагогічна робота, яка передбачає застосування різних методів, технологій, прийомів роботи, що сприяють придбанню вихованцями навичок, знань, компетенцій впевненої поведінки. Навички впевненого поведінки є ключем до успішної соціалізації, а значить - до формування здорового суспільства і поліпшенню якості життя.
Мета роботи: проведення соціально-педагогічної роботи з формування навичок впевненої поведінки у вихованців дитячого будинку.
Завдання роботи:
· Вивчення психолого-педагогічної та методичної літератури з метою виявлення та вивчення проблематики дослідження.
· Аналіз проблем особистості дітей і підлітків групи ризику та особливостей їх соціальної адаптації.
· Підбір методів і прийомів роботи соціального педагога, що сприяють придбанню вихованцями навичок, знань, компетенцій впевненої поведінки, які допоможуть їм у соціальній адаптації.
· Проведення практичної роботи з формування навичок впевненої поведінки.
· Розробка практичних рекомендацій з проблеми досліджень, а також педагогічному колективу по роботі з вихованцями
Об'єкт дослідження: навички впевненої поведінки вихованців дитячого будинку як складової соціалізації.
Предмет дослідження: соціально-педагогічні та психологічні методи і форми роботи для формування навичок впевненої поведінки вихованців дитячого будинку.
Словник термінів
Соціалізація - процес засвоєння індивідом зразків поведінки, психологічних установок, соціальних норм і цінностей, знань, навичок, що дозволяють йому успішно функціонувати в суспільстві
Соціальна адаптація - Соціальна адаптація - процес активного пристосування людини до змінилася середовищі за допомогою різних соціальних засобів. Розрізняють активну і пасивну соціальні адаптації.
Самооцінка - це уявлення людини про важливість своєї особистої діяльності в суспільстві, і оцінювання себе і власних якостей і почуттів, достоїнств і недоліків, вираз їх відкрито або закрито.
Ригідність - неготовність до змін програми дії у відповідності з новими ситуаційними вимогами.
Ассертівность - здатність людини не залежати від зовнішніх впливів та оцінок, самостійно регулювати власну поведінку і відповідати за нього.
Аутоагресія - активність, націлена (свідомо чи несвідомо) на заподіяння собі шкоди у фізичній і психічній сферах. Відноситься до механізмів психологічного захисту lt; # justify gt; Глава 1. Теоретичні основи вивчення проблеми формування навичок впевненої поведінки, як складової процесу соціалізації вихованців соціозащітних установ
. 1 Поняття соціалізації та соціальної адаптації, їх відмінність
Людина - істота соціальна. Так як він постійно взаємодіє з соціумом, то можна сказати, що протягом усього його життя йде безперервний процес соціалізації.
