, примітивні телесеріали).
Поборотися з цим буває вже дуже важко, тому що до підліткового віку діти зазвичай знаходять собі друзів, які поділяють їхні смаки. Думка однолітків стає для багатьох важливіше думки дорослих. Тим більше, що зараз воно, це підліткова думку, підкріплено авторитетом модних журналів, телепередач, популярних співаків. Тобто, батькам доводиться вести завідомо нерівну боротьбу. Перемогти в ній вони можуть лише за умови збереження міцної емоційного зв'язку з дитиною. А зв'язок цей якраз і порушується від того, що у важку хвилину рідні відмовили синові або дочці в підтримці.
Дитина не буде розбиратися в мотивах, чому вони це зробили. У його пам'яті залишиться, що вони встали «по інший бік барикад».
Ще трохи про шкоду гіперопіки
У батьківської гіперопіки є й інший істотний мінус. Я вже писала про це, але хочу повторити ще раз. Надмірна опіка позбавляє дитину ініціативи, пригнічує його волю.
Запитаєш у такого хлопчика чи такої дівчинки: «У що ти любиш грати?» або «Як звуть твого друга?», а вони озираються на маму в очікуванні підказки. Але на уроці-то мами не буде і дитина потрапить у стресову ситуацію. Діти, над якими дорослі до школи «нависали», часто починають боятися відповідей у ??дошки, контрольних, вчительку. З часом у них може навіть розвинутися на цьому грунті так званий шкільний невроз, і навчання піде нанівець.
Гіперопіка взагалі породжує множинні страхи. На перший погляд це здається парадоксальним, адже батьки опікують дитину саме для того, щоб захистити його від небезпек. Але якщо розібратися, дивного тут нічого немає. Яка картина світу виникає у малюка, над яким трясуться дорослі?- Ну, звичайно, жахлива! Все, що не візьми, таїть у собі загрозу! Вийти з під'їзду одному не можна - тебе тут же вкрадуть. Молоток не візьмеш - отшібешь палець. З незнайомими хлопцями на дитячому майданчику грати небажано - підчепиш інфекцію. І так далі і тому подібне.
Звичайно, це не означає, що діти повинні рости без нагляду, але до шкільного віку рамки їх самостійності коштує істотно розширити. І краще подбати про це приблизно за рік до школи.
Навіщо віддавати дитину в групу підготовки до школи?
Якщо ви не хочете віддавати дитину в садок (а я, як ви вже зрозуміли, сама не гаряча прихильниця дитячих садів), приблизно за рік до першого класу визначте його в групу естетичного виховання або підготовки до школи, зараз вони є в багатьох місцях.
Ви скажете:
- Та ми самі навчимо його читати і малювати! Навіщо нам витрачати час і гроші?
А потім, що атмосфера занять в таких групах максимально наближена до шкільної. Удома ви її створити навряд чи зумієте. А навантаження набагато менше, тому звикати до навчання дитина буде плавно. Саме там він може навчитися акуратно вести зошити, збирати і розбирати портфель, чи не влаштовуючи в ньому сміттєзвалище, швидко переодягатися для занять ритмікою або фізкультурою.
Дітей в таких групах зазвичай менше, ніж у шкільному класі, але не так вже й мало. Тому ваша дитина пройде непогану псіхотреніровку: звикне до Гамов (деяких «домашніх» дітей це на перших порах сильно вибиває в школі з колії), повчиться відповідати перед класом, не соромитися брати участь у відкритих уроках, налагоджуватиме відносини з однолітками і проч. і проч. Психолог, обстеживши дитину і зрозумівши...
