ої системи «Університет» планування та звітність професорсько-викладацького складу здійснювалися вручну, що істотно затягувало процес складання звітів і планів.
Для вирішення даних проблем виникає необхідність у розробці модуля з планування та звітності навчально-виховної роботи в автоматизованій системі «Університет». Впровадження цього модуля дозволить автоматизувати процес обліку заходів навчально-виховної роботи, в яких бере участь викладацьких склад ВолДУ, а також прискорить процес створення звітів по планованому і фактичного участі у заходах.
Об'єктом дослідження є діяльність з планування, звітності заходів з навчально-виховної роботи професорсько-викладацького складу ВолДУ.
Предмет дослідження полягає у застосуванні сучасних методологій для проектування і розробки модуля «Планування та звітність навчально-виховної роботи професорсько-викладацького складу автоматизованої системи« Університет ».
Метою роботи є розробка модуля «Планування та звітність НВР ППС» автоматизованої системи «Університет» з використанням платформи «1С: Підприємство 8».
Для досягнення мети передбачається вирішити ряд завдань:
) Розробка моделей «як є» і «як буде» бізнес-процесів «Планування навчально-виховної роботи» в нотації IDEF0 з використанням середовища Ramus Educational.
) Розробка діаграми потоків даних.
) Документування існуючої структури даних підсистеми «Планування та звітність» конфігурації на платформі «1С: Підприємство 8».
) Модернізація структури аааданних конфігурації з урахуванням додавання необхідних об'єктів конфігурації.
) Розробка моделі для користувача інтерфейсу.
) Розробка форм і звітів.
Робота складається з вступу, 3-х розділів і висновку.
В першу розділі проводиться аналіз різних методологій та інструментальних середовищ проектування автоматизованих систем, а також предметної області.
У 2-му розділі розробляються моделі бізнес-процесів «як є» F і «як буде» і діаграма потоків даних обраної предметної області.
У 3-й главі проводиться аналіз видів інформаційних структур системи «1С: Підприємство 8.1», генеруються інформаційні структури для розроблюваного модуля, розробляється для користувача інтерфейс.
1. Вибір методології та інструментальних засобів проектування предметної області
.1 Вибір підходу до моделювання предметної області
Процес моделювання може бути реалізований в рамках різних методик, що відрізняються, перш за все, своїм підходом до того, що являє собою моделируемая предметна область. Існують два основні підходи до моделювання предметної області: об'єктні та функціональні (структурні) [22].
Системний підхід - це сукупність методів і засобів вироблення, прийняття та обгрунтування рішень (при дослідженні, створенні та управлінні складними системами). Новаторство системного методу полягає в тому, що він розглядає проблему в цілому, з постійним акцентом на ясність аналізу, на кількісні методи і на виявлення невизначеності.
Функціональні методології розглядають організацію як набір функці...
