начення. У логічному словнику-довіднику Н.І. Кондакова Поняття «дослідження» візначається Наступний чином: «Дослідження - процес наукового Вивчення якого-небудь об'єкта (предмета, Явища) з метою Виявлення его закономірностей ВИНИКНЕННЯ, розвітку и Перетворення его в інтересах Суспільства».
У філософському словнику дається більш просте визначення. «Дослідження наукове - процес Вироблення новіх наукових знань, один з Видів пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ» [24, 276].
Дуже характерно, что в минули Поняття «дослідження» пов'язувалося Тільки Зі спеціалізованою Науковою діяльністю. Сучасні Тенденції розвітку Суспільства и людини свідчать про ВИНИКНЕННЯ новіх потреб. Багато Видів професійної ДІЯЛЬНОСТІ людини СЬОГОДНІ вімагають наукового підходу, а, отже, Дослідження як бі пронікають в повсякдення практику. Багато хто считает, что Дослідження - це Завдання наукового працівника в повсякденній работе у менеджера для ДОСЛІДЖЕНЬ немає годині и немає необхідності. Це глибока помилка. У сучасности менеджменті Дослідження є Головня Чинник успіху, а ЯКЩО висловлювати по науковому, - Головні Чинник Підвищення ефектівності управління [20, 13].
Дослідження дозволяють Побачити, де знаходяться резерви І що заважає розвітку, чого треба побоюватіся и що треба підтрімуваті [5, 17].
Розвиток професіоналізму в різніх областях ДІЯЛЬНОСТІ веде до розуміння Дослідження як закономірного и природного елемента ее практичної ефектівності. У цьом випадка Дослідження Вже НЕ пов «язується Тільки з Науковою діяльністю и даже з науковим підходом. Це фактор професіоналізму, освіти і мистецтво. У цьом СЕНСІ говорять, Наприклад, про Дослідження операцій. У зв »язку з ЦІМ, на малюнку 1 графічно побудовали визначення Поняття« дослідження ».
Малюнок 1 - Дослідження як вид ДІЯЛЬНОСТІ [15, 28]
Дослідження - це вид ДІЯЛЬНОСТІ людини, что Складається в:
а) розпізнаванні проблем и СИТУАЦІЙ;
б) візначенні їх походження;
в) віявленні властівостей, змісту, закономірностей поведінкі и развития; г) встановленні місця ціх проблем и СИТУАЦІЙ в Системі знань;
д) знаходженні Шляхів, ЗАСОБІВ та можливіть Використання новіх
уявлень чі знань про Дану проблему в практіці ее дозволено.
У реальній практіці ЦІ ознакой Дослідження знаходяться в ПЄВНЄВ співвідношенні, что характерізує и ступінь професіоналізму, и конкретні цілі и Завдання ДІЯЛЬНОСТІ [15, 9].
Таким чином, Дослідження - це вид ДІЯЛЬНОСТІ з більш багатая змістом чем, скажімо, аналіз, проектування або діагностика. Дослідження проблеми або сітуації Включає в себе більш широкий набор методів, чем аналіз або проектування. Це и спостереження, и оцінка, и проведення ЕКСПЕРИМЕНТ, и Класифікація, и побудова Показників, и Багато Іншого. Безумовно, Дослідження містіть, у Собі аналіз, альо НЕ зводіться до нього. Воно являє собою більш високий рівень творчої ДІЯЛЬНОСТІ людини.
Дослідження могут буті різнімі. Звітність, Бачити и розуміті це різноманітність, щоб вібрато найбільш підходящі до певної ДІЯЛЬНОСТІ. Упорядкуваті всю сукупність найрізноманітнішіх тіпів ДОСЛІДЖЕН...
