олягали міждержавні договори про співробітництво та обмін досвідом, проводились спільні наукові конференції, семінари тренерів, великі спортивні заходи. У результаті до того часу, коли співдружність розпалося, в країнах, що входили в нього і обрали нині інші шляхи розвитку, фізкультурний рух досягло високого рівня.
В капіталістичних країнах після Другої світової війни збереглося дія факторів, що зумовили зрослу роль фізичної культури в житті суспільства. Разом з тим історична обстановка, що склалася після розгрому фашизму і перемоги демократичних сил, визначила нові віяння в її розвитку. Розпалися організації тоталітарного фізичного виховання і спорту, значний розвиток отримало самодіяльне спортивний рух. Одночасно чітко проявилася тенденція до посилення втручання державних структур, монополій, політичних партій, громадських і регіональних організацій у поширення фізичної культури та використання її в своїх інтересах, в тому числі як засобу ідеологічного впливу на маси. Помітно посилилася, особливо в роки холодної війни, вплив на діяльність спортивних організацій військових кіл, поширювалися реакційні теорії про те, що спорт є війна, а війна є спорт. Значно більше уваги з боку державних відомств стала приділятися фізичного виховання та спорту в навчальних закладах. У початковій і середній школах фізична культура стала обов'язковим предметом, на нього відводилося від 2 до 4 годин на тиждень, а в деяких країнах - і більше. Крім того, в режимі дня, особливо в приватних школах, передбачалися щоденні заняття плаванням, іграми та іншими фізичними вправами. У всіх вищих навчальних закладах створено кафедри фізичного виховання, є власна спортивна база, яка використовується як для навчальної, так і для спортивної роботи. Студенти-спортсмени забезпечуються різними пільгами, що стимулює розвиток університетського спорту, що приносить навчальним закладам чималі доходи.
У розвитку аматорського спорту також з'явилися нові тенденції. Національним спортивним федераціям і спілкам, в основному з олімпійських видів спорту, стали надавати організаційну та фінансову підтримку державні органи і великі торгово-промислові фірми. У ряді країн створені національні фонди підтримки аматорського олімпійського спорту, реалізуються довгострокові програми олімпійського розвитку, що передбачають створення спеціальних навчально-тренувальних центрів з підготовки олімпійських резервів, вдосконалення системи підготовки до змагань, підготовку кваліфікованих тренерських і керівних кадрів. У практику спортивної роботи широко впроваджуються досягнення науково-технічного прогресу. Все це помітно підвищило рівень спортивних досягнень. Разом з тим все більш помітна схильність до професіоналізації і коммерционализации аматорського спорту.
Новим напрямком в організації фізкультурно-спортивної роботи серед населення став рух Спорт для всіх. У 1966 р. Рада з культурного співробітництва при Європейському економічному співтоваристві рекомендував країнам, що входять в нього, прийняти довгострокові програми розвитку масового спорту і туризму. У 1975 р. була затверджена європейська хартія Спорт для всіх, що визначило порядок діяльності урядових та неурядових органів з розвитку рекреативної фізичної культури, що включає загальнодоступні заняття ходьбою і бігом, аеробіку і атлетичну гімнастику, плавання і купання, ігри на повітрі, пристрій найпростіших відкритих змагань, походи на лижах, туристич...
