Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Методика початкового навчання та спортивного тренінгу коней

Реферат Методика початкового навчання та спортивного тренінгу коней





ксимально зменшити вплив вершника на результати тестування спортивних якостей. Нова технологія охоплює всі етапи заводської роботи з молодняком: приручення і оповажіваніе в підсисний період, груповий тренінг після відлучення, індивідуальну підготовку протягом 3.5 - 4 місяців і випробування за спеціальною програмою.



ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ


Мета і завдання.

З метою вивчення методики початкового навчання та тренінгу спортивних коней були поставлені такі завдання:

Вивчити принцип оповажіванія лошат, імпринтинг.

Виявити найкращі методи приручення молодий коні.

Визначити норми тренувальних навантажень при індивідуальному тренінгу.

Положення, що виноситься на захист. Методика початкового навчання та спортивного тренінгу молодих коней.

Апробація результатів курсової роботи.

Результати досліджень були повідомлені на студентській науково-практичній конференції кафедри велосипедного, ковзанярського та кінного спорту в 2009р. Тема доповіді: «Методика початкового навчання та тренінгу молодих коней».

Публікації результатів курсової роботи. Публікацій немає.

Структура та обсяг курсової роботи. Курсова робота складається з наступних розділів: Введення, Загальна характеристика роботи, Глава 1 «Аналіз науково-методичної літератури», Глава 2 «Методи та організація досліджень», Глава 3 «Структура і зміст роботи в процесі заводського тренінгу спортивного молодняка», Висновок, Список використаних джерел.

Курсова робота виконана на 28 сторінках, містить список використаних джерел з 24 найменувань.

ГЛАВА 1. АНАЛІЗ НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ


.1 Принципи роботи з молодими кіньми


Спортивна тренування в кінному спорті будується і здійснюється на основі ряду принципів: всебічності, свідомості, активності, наочності, систематичності, поступовості, повторності, доступності, міцності, індивідуалізації.

Дотримання цих принципів обов'язково для тренера при виборі та застосуванні різних методів і прийомів в організації навчально-тренувальних занять [7].

У кінному спорті кінь є повноправним партнером людини. Тому при початковому навчанні і подальшій підготовці коня також необхідно керуватися тими ж принципами. Розглянемо їх докладніше.

Принцип всебічності передбачає таку побудову і зміст процесу спортивного тренування, яке забезпечує всебічний розвиток спортсмена. Принцип всебічності передбачає паралельного застосування широкого і різноманітного кола методів і засобів (фізичних вправ) у навчально-тренувальному процесі.

Особливо важливе значення має реалізація принципу всебічності при побудові виховного та навчально-тренувального процесу серед юних спортсменів, у тому числі для досягнення ними високих спортивних результатів при переході в розряди дорослих.

Деякі тренери та провідні спортсмени недооцінюють цей важливий принцип спортивного тренування і обмежуються тільки заняттями з верхової їзди. Це призводить до того, що організм спортсмена розвивається не гармонійно.

Винятково...


Назад | сторінка 2 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання різних видів тренінгу. Характеристика тренінгових методів нав ...
  • Реферат на тему: Мета, завдання і принципи спортивного тренування легкоатлета
  • Реферат на тему: Організація методичної роботи та її вплив на навчально-виховний процес
  • Реферат на тему: Методика виконання курсової роботи
  • Реферат на тему: Методика написання курсової роботи