Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Роль учителя в профілактиці отклоняющегося поведінки серед молодших школярів

Реферат Роль учителя в профілактиці отклоняющегося поведінки серед молодших школярів





жливих соціальних норм, що заподіює реальний збиток суспільству чи самої особистості, а також супроводжується її соціальною дезадаптацією. У психолого-педагогічній літературі термін «поведінка, що відхиляється» нерідко замінюється синонімом - девіантна поведінка (від лат. Deviatio - відхилення). Девіація - відхилення в поведінці людини від загальноприйнятих норм [4, с. 72].

Девіація (відхилення) є однією із сторін явища мінливості, яке притаманне як людині, так і навколишнього світу. Мінливість в соціальній сфері завжди пов'язана з діяльністю і виражається в поведінці людини, яке представляє взаємодія його з навколишнім середовищем, опосередкована зовнішньою і внутрішньою активністю підлітка [1, с. 89].

В.Д. Менделевич підкреслює, що девіація - це межа між нормою і патологією, крайній варіант норми. Девиантность не можна визначити, не спираючись на знання норм [26, с. 18].

У вітчизняній літературі під девіантною поведінкою розуміють:

. Вчинок, дії людини, які відповідають офіційно встановленим або фактично сформованим у даному суспільстві нормам, будь то норми психічного здоров'я, права, культури чи моралі.

. Соціальне явище, виражене в масових формах людської діяльності, які відповідають офіційно встановленим або фактично сформованим у даному суспільстві нормам [9, с. 34].

У першому значенні девіантна поведінка є переважно предметом загальної та вікової психології, педагогіки, психіатрії. У другому значенні - предметом соціології та соціальної психології.

Таким чином, під девіантною поведінкою слід розуміти систему вчинків, що відхиляються від прийнятих у суспільстві правових, моральних, естетичних норм, що виявляються у вигляді незбалансованості психічних процесів, неадаптивности, порушенні процесу самоактуалізації, у вигляді ухилення від морального контролю над поведінкою [19, с. 23].

відхиляється поведінка особистості - це поведінка, яка не відповідає загальноприйнятим або офіційно встановленим соціальним нормам. Інакше кажучи, це дії, що не відповідають існуючим законам, правилам, традиціям і соціальним установкам. Визначаючи девіантна поведінка як поведінка, що відхиляється від норм, слід пам'ятати, що соціальні норми змінюються. Це, в свою чергу, надає відхиляється історично скороминущий характер. Як приклад можна привести різне, в залежності від епохи та країни, ставлення до куріння. Отже, девіантна поведінка - це порушення будь-яких, а лише найбільш важливих для даного суспільства в даний час соціальних норм [3, с. 10].

Для характеристики відхиляється використовують такі спеціальні терміни, як «делинквентность» і «девиантность». Під делінквентною поведінкою розуміють ланцюг проступків, повинностей, дрібних правопорушень, що відрізняються від кримінальних, т.к. кримінально караних, серйозних правопорушень і злочинів. Під девиантностью розуміється відхилення від прийнятих у суспільстві норм. В обсяг цього поняття включаються як делинквентное, так і інші порушення поведінки (від ранньої алкоголізації до суїцидних спроб) [32, с. 68].

За іншою класифікацією, всі порушення поведінки школярів діляться на дві великі групи: делінквентна поведінка, яке проявляється при взаємодії з суспільством в цілому і агресивна поведінка [3, с. 11].

Назад | сторінка 2 з 42 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціальні норми і девіантна поведінка. Види відхиляється
  • Реферат на тему: Відхиляється поведінка як соціальне явище
  • Реферат на тему: Відхиляється поведінка: поняття і види
  • Реферат на тему: Девіантна поведінка особистості в організації
  • Реферат на тему: Девіантна поведінка серед неповнолітніх