додаткової професійної освіти.
Об'єктом дипломного проекту є суспільні відносини, що існують в області інновації. Предмет - інноваційна діяльність вищих навчальних закладів.
Теоретичною та методологічною основою дослідження з'явилися фундаментальні праці вітчизняних і зарубіжних вчених з соціально-економічних проблем розвитку вузівської науки та інноваційної діяльності.
Методи дослідження. У даний роботі застосований діалектичний метод, який розглядає явища і процеси в їх постійному розвитку і взаємозв'язку, методи системного, ретроспективного та порівняльного межстранового аналізу.
В якості інформаційної бази роботи були використані законодавчі акти Російської Федерації, нормативні та програмні документи Уряду РФ з питань інноваційної та інвестиційної політики, дані Росстату, Міністерства економічного розвитку РФ, Міністерства освіти і науки РФ.
Структура дипломної роботи складається з вступу, трьох розділів, висновків та списку літератури.
Глава 1. Теоретичні основи інновацій
.1 Інновації та інноваційна діяльність
Термін «інновація» (від англ. innovation) спочатку, ще в XIX в., зв'язувався зі змінами в культурі. І до цих пір це його значення зберігається в етнографії. Тлумачний словник В. Даля термін «нововведення» визначає як: «Введення новизни, нових звичаїв, порядків»; при цьому додано існувало вираз: «не всяке нововведеннями корисно».
Починаючи з XX століття поняття «інновація» почало сприйматися економічною наукою. Так, в 1909 році В. Зомбарт у статті «Капіталістичний підприємець» обгрунтував концепцію підприємця як інноватора. Намалювавши образи ряду піонерів раннього капіталізму (наприклад, В.Сіменса), Зомбарт уклав: «основна функція підприємця, яка полягає в тому, щоб заради отримання прибутку випускати на ринок технічні новинки, спонукає його НЕ задовольнятися отриманням нового, а прагнути поширити це нове якомога ширше ».
У 1911 р. Й. Шумпетер запропонував більш загальну концепцію інноваційного підприємництва. Дослідником було звернуто увагу на те, що динамічний підприємець винаходить нові комбінації факторів виробництва, які і є джерелом підприємницького прибутку. Так, Шумпетером було виділено п'ять таких комбінацій: 1) випуск нового продукту або відомого продукту іншої якості; 2) впровадження нового, раніше невідомого в даній області методу виробництва; 3) проникнення на новий ринок збуту, будь то відомий або раніше невідомий; 4) отримання нових джерел сировини чи напівфабрикатів; 5) організаційна перебудова, включаючи створення монополії або її ліквідацію.
Наприкінці 1930-х років у роботі «Кон'юнктурні цикли» (1939) Шумпетер ввів розрізнення базових інновацій та інновацій-наслідків. Дана обставина стала важливим кроком у становленні теорії інновацій.
Після Великої депресії початку 1930-х рр.. серед менеджерів Сполучених Штатів Америки, а потім і інших розвинених капіталістичних країн стає популярним словосполучення «інноваційна політика фірми», яка вказує на символ кваліфікації підприємця або менеджера, його здатності вивести фірму з депресії. У відповідь на запити практики в 30-х роках минулого століття почалися, а в 60-70-х роках отримали на Заході широкий розмах емпірич...
