ма добувала свій корм, вона стала робити пробіжки частіше, відмітка кімографа встановлювалася все далі і далі. Провівши лінії між відмітками, Скіннер зміг графічно виміряти час між окремими пробіжками - це була найбільш достовірно вимірюється величина.
Одне чіплялося за інше, і ось, несподівано щасливий випадок, осяяння - можливо, найбільша удача в експериментаторської кар'єрі Скіннера. Дерев'яний диск, який був для подачі корму, мав центральний шпиндель, виступаючу частину якого вчений не зрізав: одного разу йому прийшло в голову намотати мотузку навколо шпинделя і дати їй розмотуватися у міру спорожнення диска. Таким чином, він отримував новий спосіб реєстрації. Тепер замість відміток він мав криву - криву, що дозволяє виявити зміни у швидкості реакції, що було неможливо зробити за допомогою позначок. Скіннер винайшов накопичувальне реєструючий пристрій, записуючий криві з чудовою точністю. Він отримав криву поглинання їжі і «тангенс кривої точно вказував, наскільки щур голодна на даний момент часу».
Тепер необхідність в похилій дошці відпадала: достатньо було просто ящика з дротом, загнутої горизонтально, за участю якої подавався корм, коли пацюк поспішала, на кривих кумулятивного реєструючого пристрою відзначалися закономірні зміни. На свій 26-й день народження Фред написав батькам: «Те, що завжди вважалося» вільним поведінкою « щури, як виявилося, підпорядковується цілком природному закону, подібно частоті її пульсу ». Дивним науковим досягненням молодого Скіннера виявилася можливість бачити на власні очі, як на його очах, насправді відбувалося щось, передбачене їм заздалегідь.
весни 1930 року відбулася ще два дивовижних відкриття. Скіннер згадує: «Я зовсім не прагнув довести, що» підкріплення « змінює поведінку, але, на мій подив, я виявив, що це саме так ». Дійсно щур, зрештою, натискає на важіль, корм висипається і з'їдається. Однак не їжа забезпечує безпосереднє підкріплення. В якості такого виступає стукіт годівниці, в якому знаходиться корм: «Якщо я даю тварині їжу, це не відбувається одночасно. Коли щур штовхає важіль і лунає »бомм«, це »бомм« і є головне. Він абсолютно збігається в часі з рухом щури, і саме це і робить можливим негайне підкріплення ».
Його інтерес до голубів зародився у квітні 1940 року, під час подорожі на поїзді в Чикаго. Дивлячись у вікно на пропливає повз краєвид, він звернув увагу на птахів, які летіли поряд з поїздом, злітали вгору і описували кола, при цьому, не порушуючи стрункого порядку в співвідношенні груп. Птахи представилися йому механізмами з незвичайною маневреністю і здатністю до точного орієнтування. Чому б не використати їх в якості керуючого пристрою ракет, використовуваних для перехоплення ворожих бомб - бомб, що вбивають і калічать тисячі мирних жителів? Таким був початок фінансується урядом програми розвитку ідеї птахо-керованих ракет під назвою проект «Голуб». Хоча, в кінцевому рахунку, уряд відмовився від використання голубів для цих цілей, зусилля Скіннера з розвитку «голубиної технології» поклали початок його кар'єрі соціального винахідника. У голубів вироблялося умовне поведінка - вони повинні були клювати мішень всередині ракети, яка потім виводила з ладу бомбу. Голубина технологія була просто способом досягнення соціального ефекту - мінімальної втрати людських життів при бомбардуваннях у воєнний час.
Скіннер проводив дослідження з голубами для вивчення «забобонного» поведінки. Деякі психологи стверджува...
