Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Аналіз кантати-поеми "Заповіт"

Реферат Аналіз кантати-поеми "Заповіт"





ровська и Ташкенті (Казахстан). Там були напісані невелікі твори та мініатюрі. Повертаючісь у 1918 р. додому через Київ, Станіслав Пилипович зустрічається Із Стеценком и Леонтовичем. ВІН знайомиться з їхньою творчістю, а в подалі - широко ее популярізує. Повернувшись до Львову, ВІН Продовжує підтрімуваті зв язки з композиторами та культурними діячамі України.

На тій годину Людкевич БУВ вже зрілім музикантом. Формування его світогляду та мистецький позіцій пов язано з Тімі Величезне подіямі початку ХХ століття, Які сколіхнулі все життя Суспільства. Це події російської революції, діяльність революційніх Демократів І.Франка, Лесі Українки, М. Коцюбинського, робітнічі страйки на Західній Україні, Лихоліття Першої Світової Війни і, Нарешті, Жовтнева революція.

Творча зрілість прийшла и Завдяк его Глибока вивченню музики композиторів ХVIII-ХІХ ст., внаслідок постійної композіторської праці, серйозно пошуків власного МУЗИЧНИЙ стилю. ПРОТЯГ 1902-1918 рр. Станіслав Пилипович пише Багато музики. Це хорові, вокальні, фортепіанні та оркестрові твори. Серед них Такі вершінні композіції митця, як кантата-Симфонія Кавказ, романс Черемоші, брате мій, кантата Вільній Україні, цикл варіацій Елегія для фортепіано та ін. Саме ЦІ твори увійшлі в нас немає української музики й Визначні класичними зразки.

Период з 1919-1939 рр. сповнений напруженої творчої, організаційної та педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ. Людкевич зайнятості ВИДАВНИЧИЙ, редакторсько, Наукова робота в Галузі Музичної культури. Створює сімфонічні поеми «Каменярі», «Меланхолійній вальс», «Галицьке рапсодію» та ін. Композитора пріваблюють мужні, вольові, Активні образи, філософська лірика. У его творчості продолжают звучать революційно-заклічні інтонації даже в тій годину, коли значний частина митців служила «Мистецтво, заради мистецтва».

Композитору булу близьким поезія І. Франка І, особливо, Т. Шевченка. Палка, емоційна Шевченківська поезія вражала его своим революційнім пафосом. Червоною стрічкою проходять Шевченкові тими через творчість композитора. Це: «Закувала зозуленька», «Гамалія», «Корсар», «Ой вигострив товариша», «Кавказ», «Сонце заходити», «За байраком байрак», «Наша дума, наша пісня», «Заповіт».

Людкевич звертався здебільшого до інтерпретації Дуже популярних творів Шевченка. Композитор пояснював це тим, что західноукраїнська громадськість знаючи тексти, що не всегда «чує» ті, что Хотів донести автор, зокрема непохітної, безкомпромісної революційності. ВІН ставив перед собою Завдання показати, донести ті «недочуте» суспільству. Вершинами Музичної «Шевченкіані» Людкевича є монументальні твори - Симфонія-кантата «Кавказ» та сімфонічна поема «Заповіт». ЦІ Явища віняткової художньої цінності в українській музічній культурі були напісані автором самє у цею Период его творчості.

З 1939 року С. Людкевич - професор нововідкрітої Львівської консерваторії ім. Лисенка, старший науковий працівник філіалу Інституту фольклору Академії Наук УРСР. Багато сил віддає композіторській деле: пише хоровий твір За мир, завершує кантату Наймит, переробляє раніше створену кантату Вільній Україні. Перервалася фашістською окупацією творчість Людкевича відновілась у 1945 р. Продовжується и его педагогічна діяльність.

Станіслав Пилипович активно працює в сімфонічному жанрі. Напрікінці 40-х років з з'явили...


Назад | сторінка 2 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Поеми Гомера як історичні твори
  • Реферат на тему: Взаємодія музики і живопису, передача музики через художній твір
  • Реферат на тему: Два "Саулі": Інтерпретація біблійного мотиву в творчості Тараса Ш ...
  • Реферат на тему: Монументальні твори лицьового шиття майстерні "Покров", особливос ...
  • Реферат на тему: Дослідження методики проведення уроків-Бесід з Позакласне читання за драмат ...