Наказ Міністерства торгівлі України № 30 від 3 березня 1992 року Про реорганізацію технікумів в м. Харькове Харківський комерційний технікум та технікум громадського харчування Було об`єднано в єдиний навчальний заклад Харківський технікум торгівлі та громадського харчування.
Наказ Міністерства освіти України № 342 від 07.12.1994р. Про зміну статусу и назви Вищих Навчальних Закладів за підсумкамі акредитації Харьковский техникум торговли та громадського харчування змінів Назву и статус на Харьковский бізнес-коледж - вищий навчальний заклад іншого рівня акредитації відповідно до постанови Кабінету міністрів України от 5 квітня 1994р. № 228 Про порядок создания, реорганізації та ліквідації закладів освіти та Наказ Міністерства освіти України от 3 жовтня 1994р. № 278 Про итоги акредитації закладів освіти України.
согласно Наказ Міністерства освіти и науки України № 33 від 21.01.2005 р. Про создания філії Київського національного торговельно-економічного університету у м. Харькове Було Припін Харьковский бізнес-коледж як юридичним особам и на его базі Створено Харьковский торговельно-економічний інститут у складі Київського національного торговельно-економічного університету.
Гурова Капіталіна Дмитрівна - директор Харківського торговельно-економічного інституту Київського національного торговельно-економічного університету.
Освіта: повна вища - Куйбишевський педагогічний інститут, 1962 р., спеціальність за дипломом - вчитель математики и чертежи; Харьковский институт громадського харчування, 1992р., Спеціальність за дипломом - спеціаліст з маркетингу и организации зовнішньоекономічнгої ДІЯЛЬНОСТІ вищої кваліфікації.
Державні нагороди и звання - значок Відмінник народної освіти УРСР, значок Відмінник народної освіти СРСР, медаль Ветеран праці, Почесна звання заслуженого працівник освіти України, значок Відмінник освіти України.
Наукова степень - кандидат економічних наук.
Вчене звання - доцент.
Ім`я Гурової К. Д. занесений в книгу Харків і Харківщина на рубежі століть (500 знаменитих харків'ян).
Головна мета создания Харківського торговельно-економічного інституту КНТЕУ - забезбечення навчання, виховання та професійної підготовкі осіб відповідно до їх покликання, інтересів, здібностей та нормативних вимог у Галузі вищої освіти, Здійснення Наукової ДІЯЛЬНОСТІ, одержании освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавра, спеціаліста з використанн досвіду роботи Київського національного торговельно-економічного університету.
характерних рісою ДІЯЛЬНОСТІ института є Прагнення на грунті позитивного досвіду підготовкіфахівців вищої кваліфікації вивести на якісно новий рівень процес підготовкі бакалаврів и спеціалістів путем Впровадження кредитно-модульного навчання як новітньої моделі Навчальний процес, создания современного навчальнометодічного та інформаційного забезпечення для ефектівної Самостійної роботи студентов.
У інстітуті навчається понад 1820 студентів за денною та заочною формами навчання.
Інститут Здійснює освітню діяльність за 3 рівнем акредитації готовит фахівців за освітньо-кваліфікаційними рівнямі:
бакалавр;
спеціаліст;
магістр.
Інститут Здійснює підготовку фахівців для невіробнічої СФЕРИ економіки - ресторанного, готельного, туристичного бізнесу, торгівлі, Фінансової системи, митної служби.
Науковці Харківського торговельно-економічного інституту КНТЕУ плідно Працюють над розв`язанням актуальних проблем соціально-економічного розвитку України та розвитку бізнес-освіти; досліджують пріорітетні напрями макро- и мікроекономікі, економіки торгівлі, организации и управления, товарознавства харчових продуктів, педагогіки вищої школи ТОЩО.
Наукова робота у віщому навчальному закладі - це одна Із показніків уровня підготовкі та ПРОФЕСІЙНОГО потенціалу его вікладачів. З метою Подальшого розвитку, поглиблення та актівізації цієї ДІЯЛЬНОСТІ у ХТЕІ КНТЕУ розроблено Положення про конкурс наукових, науково-методичних та навчально-методичних робіт співробітніків института. Доповіді переможців конкурсу з викладання результатів своих ДОСЛІДЖЕНЬ заслуховуються на святкуванні Дня науки.
Науково-дослідницька робота студентів (НДРС) є органічною невід`ємною Частинами освітньої ДІЯЛЬНОСТІ. Проблема взаємозв`язку между Навчально-виховний и науково-пошукових діяльністю вузу НЕ только є псіхологічною основою різніх технологий навчання, а й візначає філософію вищої освіти в цілому.
Щорічно проводяться конкурси студентських наукових робіт.
Кращі роботи направляються на міський конкурс ст...
