леннєвої діяльності (аудіювання, говоріння, читання, письмо)
На заліковій уроці присутнє 7 учнів, так як для занять іноземною мовою (англійською) всі класи поділяється на три групи. У дітей добре поставлені фонетичні звуки, вони добре розуміють транскрипцію. Клас завжди готовий до уроку, нові слова виписані в словник і, як правило, вивчені. Учні добре володіють лексичним матеріалом, а також досить швидко засвоюють нові граматичні теми. На заліковій уроці в учнів не виникало проблем з граматикою, проте, деякі діти зазнавали труднощів у читанні складних нових слів, в говорінні, а також у двох учнів були проблеми з аудіюванням. Загалом, вважаю, що клас має досить високий рівень знань англійської мови, практично всі учні безпомилково застосовують свої теоретичні знання на практиці. Однак, один учень постійно відволікається і знаходиться в своїх думках під час уроку. Клас активно працював на уроці, всі учні 5-6 рази відповідали на поставлені вчителем питання. Особливо хочеться виділити Дюкова Максима, Павлову Альону і Рогоцкого Юрія. Ці учні були бездоганно готові і виявили найбільшу цікавість у вивченні англійської мови, відповідали правильно, швидко і лаконічно.
Клас дуже талановитий і ерудований. Темп уроку був досить швидкий, але іноді доводилося зупинятися для пояснення деяких моментів двом відстаючим учням, а також для очікування їх відповідей. Той факт, що інші учні встигають засвоювати матеріал, звичайно ж, обумовлений їх доброю мовною підготовкою і великий лексичною базою, а також здатністю сконцентрувати свою увагу.
Тематичний план на період виробничої практики
англійську мову методичний вивчення
План вивчення теми: I'd love to! Клас: 5Б
Кількість уроків: 12
Основні навчальні посібники, за якими ведеться навчання: Click on 1, Workbook, CDs
№ занятіяЯзиковой матеріалВіди мовної деятельностіОснащеніе Домашнє заданіеКонтрольние работилексіческійграмматіческійаудірованіедіалог. речьмонолог. речьчтеніепісьмо1-2 Present SimpleSB4 14/49 (П) 3 SB 16/50 (П) SB 11/49 (O) 1 SB 13/49 (T) 2 SB 15/50 (T) WB 16/50 (П) SB 14/49SB 14/49 16/50WB 7/81 SB 16/50 (?) Click On 1, workbook, CDsSB 15/50 (1/2) write; Project-SB3-4 Object pronouns; Likes amp; dislikesSB 18/50 (O; T) SB 17/50 (O) WB 9/25 (T) WB 9/81 (T) SB 18/50SB 17/50 18b/50 WB 10/26SB 18/50WB 10/26Click On 1, workbook, CDsWB 10/81 SB 18/50 learn; WB 10/26 make up short dialogues; Проміжний: WB 11/815-6 Dance to the beatSB 19/51 (O) WB 4/24 (T) SB 21/51 (П) SB 19b/51 SB 20/51SB 22/51SB 21/51SB 22/51Click On 1, workbook, CDsSB 19a/51 learn; SB 22/51 retell; Dictation SB 19a/517-8 Making invitationsSB 23a/52 (O) SB 23b/52 (T) SB23c/52 (П) SB 27/52 (П) SB 23a/52 SB 25/52 WB 11/26SB 23 b, c/52SB 26/52SB 24/52SB 34/73Click On 1, workbook, CDsSB 23a/52 learn; SB 26/52 learnListening WB 11/26; Dictation SB 26/529-12 Your favorite film/bookSB 28a/53 (O) WB 13/27 (T) WB 14/27 SB 23/52SB 29/53 Wb 14a/27SB 28/53 WB 13/27SB 28b/53Click On 1, workbookWB 12/26 read; SB 28b/52Writing WB 16/27
Тематичний план на період виробничої практики
План вивчення теми: Long, long ago. What do you do? Клас: 6Б, 6В
Кількість уроків: в кожному класі по 13 уроків
Основні навчальні посібники, за якими ведеться навчання: Click On 1, Click on 2, workbook, CDs
№ занятіяЯзиковой матеріалВіди мовної деятельностіОснащеніе Домашнє заданіеКонтрольние работилексіческійграмматіческійаудірованіедіалог. речьмонолог. речьчтеніепісьмо1-2 The treasureSB29/105 (П) 31/106 (O) 32/106 (Т) 33/107 (П) 34/107 (П) 37/107 (П) 38/107 (П) WB 13/54 (П) SB 39/108 (П) SB 32/106SB 33d/107 SB 32/106 34/107SB 32/106 WB 13/106Click On 1, workbook, CDsSB 29/105 learn; SB 32/106 retell; SB 37/107 learn, WB13/107Dictation SB 29/105 Dictation 37/1073-4 Asking for inf.SB 42/108 (П) SB 43/108 (П) SB 40/108 (П) WB 14/54 (П ) SB 40a/108 WB 15/54SB 40b/108 WB 14b/54SB 42/108WB 16/55 17/55 WB 43/108Click On 1, workbook, CDsSB 40/108 learn; SB 42/108learn WB 17/55Dictation SB 42/1085-7 An old cupSB 45/109 (О) 46/109 (O) 47/109 (П) SB 47/109 (П) WB 23/56 (T) 14/107 (T); 15/107 16/107SB 46/109SB 46/109 SB 45/109 47/109SB 46/109SB 47/109Click On 1, workbook, CDsSB 47/109 WB Progress testUnit Test 108-9 What do you do? SB 1/6 (O) 2/6 (Т) 3/7 (O) 5/7 (О, П) SB 2/6 (T) SB 1/6 SB 3/7 SB 4/7SB 2/6 SB 5/7 SB 1/6SB 1/6 SB 3/7 SB 5a/7Click On 2, workbook, CDsSB 2/6; SB 3/7 learn; SB 5/7 learn dialogue AOral dictation SB 3/710-11 The time and everyday activitiesSB 6/8 (T) SB 7/8 (O) WB 3/4 (T) SB 6c/8 (T) SB 7/8 (T) SB 6b/8SB 5b/7 SB 6c/8 SB 7/8 WB 3b/4SB 7/8SB 5b/7 SB 6/8 SB 7/8Click On 2, workbook, CDsSB 5/7 learn dialogue B; SB 7/8 write 10 sentences...
