n="justify"> При розробці планів важливо визначити конкретні кінцеві результати. Ця вимога відноситься як до перспективних, так і поточним планам.
В якості повсякденного плану дій у дитячому садку виступає план роботи на рік, а в якості перспективного - програма розвитку дошкільної освітньої установи та освітня програма. Річний план ДОУ повинен враховувати всі види ресурсів, їх стан, способи і можливості використання. Приступаючи до складання річного плану, керівник пам'ятає, що цей план буде виконуватися всім педагогічним колективом закладу. Від того, яким розуміння кожним співробітником його ролі в реалізації плану, залежатиме фактичне виконання плану в цілому. Отже, при складанні річного плану керівник враховує кадровий потенціал педагогічного колективу, узгодженість позицій, педагогічний досвід спільної роботи, соціально-психологічний клімат установи. Для того щоб передбачити в річному плані надання диференційованої методичної допомоги кожному вихователю, необхідно провести анкетування або бесіду з метою виявлення реальних труднощів педагогів.
Аналіз даних, отриманих в результаті анкетування або бесід з педагогами, допоможе старшому вихователю скласти карту педагогічної майстерності, проект методичних заходів на наступний навчальний рік, який виноситься на загальне обговорення підсумкового педради. Таким чином, перш ніж приступити до складання річного плану, необхідно провести попередню роботу, що включає 2 етапи:
аналіз виконання всіх розділів програми виховання і навчання;
аналіз утруднень педагогів, вихователів.
План роботи за кінцевими результатами висуває особливі вимоги до технології його реалізації. Складений план обговорюється і коригується педагогічним колективом. Зазвичай це робиться на виробничій нараді, перед початком нового навчального року (у серпні). Прийняття плану роботи ДНЗ означає початок діяльності з його реалізації.
Основні завдання планування:
забезпечення виконання рішень державних органів з питань виховання і навчання дітей дошкільного віку;
вичленення головних, вузлових питань в діяльності педагогічного колективу;
визначення конкретних заходів, термінів їх виконання, відповідальних виконавців;
виховання відповідальності кожного члена колективу.
Для успішної реалізації мети і завдань планування необхідно керуватися принципами науковості, оптимальності, комплексного підходу, перспективності, систематичного підходу і колегіальності.
Примірний план роботи установи на рік:
. Педагогічний аналіз діяльності ДНЗ за попередній рік.
. Визначення досягнутого рівня розвитку колективу ДОП, формулювання цілей і завдань на новий період.
. Виявлення шляхів вирішення поставлених завдань і напрямів подальшого розвитку колективу.
. Коригування структурної форми плану і визначення відповідальних за складання кожного розділу.
. Комплектування творчих груп з розробки розділів плану; інструктаж учасників творчих груп;
. Проведення анкетування вихователів з метою вивчення їх думки про актуальні напрями роботи ДНЗ; планування групами розділів плану.
. Обговорення проекту плану.
. Координація плану керівником ДНЗ.
. Затвердження плану роботи ДНЗ на засіданні педагогічної ради.
Планування роботи установи не закінчується складанням річного плану. Відповідно до нього кожен співробітник повинен вміти в системі спланувати свою роботу.
У практиці роботи керівників накопичений різноманітний досвід планування роботи з кадрами на місяць.
- й варіант. Циклограма діяльності. Багато керівників складають її на початку навчального року, що допомагає науково організувати свою працю, врахувати основні напрямки діяльності і плановість їх виконання. З урахуванням переліку професійних обов'язків керівник планує роботу на місяць і на кожен день. При цьому якщо відбувається скасування запланованого, то на зворотному боці цього ж листа робиться позначка, що дозволяє перенести дану роботу на наступний день або місяць. Перевага цього планування в тому, що в кінці будь-якого терміну (місяць, квартал, півріччя, рік) керівник може легко проаналізувати виконану роботу, виділити моменти, які він не врахував, і рівномірно розподілити подальшу роботу.
- й варіант. Найпоширеніший в практиці роботи керівників - щоденник. Використовуються щоденники самих різних форматів і варіантів оформлення.
- й варіант. Картотека справ. Вона має три розділи: план на місяць...
