; план на день; виконання. На початку навчального року завідуюча виписує на окремі картки основні заходи та розкладає їх по місяцях. Щоденні поточні справи фіксуються також на окремих картках і розкладаються в першому розділі картотеки по числах місяця. Картки з виконаними справами переміщуються в третій розділ «Виконання». Якщо запланований захід не виконана, картка переноситься на наступний день або місяць.
- й варіант. Технологічна карта управління дошкільною установою. Такі технологічні карти управління дошкільною установою передбачають надання допомоги керівникам у плануванні, розміщенні основних заходів з керівництва та контролю в часі. Вони мають специфіку кожного регіону і конкретного дошкільного закладу.
Повторність організаційних заходів дає можливість досвідченому керівникові скласти циклограму діяльності на кожен місяць.
Досвід показує, що найбільш ефективним є комплексне планування контролю у вигляді таблиці.
Організація ДОУ визначає роботу всіх співробітників, умови перебування дітей в ДНЗ, організацію навчально-виховного процесу. Правильно вибудуване управління дитячим садом гарантує надання дошкільної освіти на вищому рівні.
Усяке плановане дія повинна бути пов'язане з наявними ресурсами. Якщо для вирішення завдання необхідно спеціальне фінансування, потрібно визначити його розміри і джерела. Коли коштів не вистачає, то треба або шукати джерела додаткового фінансування, або відкоригувати програму розвитку, тобто відмовитися від частини завдань або скоротити їх обсяг.
. 2 Правові питання організації та управління в ДОП
Документальну основу діяльності ДНЗ складають обов'язкові базові документи, які надходять від вищестоящих організацій.
У процесі документаційного забезпечення управління дошкільним освітнім закладом керівники повинні використовувати державні та відомчі нормативні акти, а також знову видаються законодавчі документи, що відображають специфіку діяльності конкретного ДОУ.
Державна політика в галузі освіти відображена в ряді правових документів, що діють на території Російської Федерації. До них відносять:
конвенція про права дитини;
конституція Російської Федерації;
федеральний закон «Про основні гарантії прав дитини в РФ»;
закон РФ «Про освіту»;
федеральний закон РФ «Про внесення змін і доповнень до Закону РФ« Про освіту »від 13 січня 1996 №12-ФЗ;
сімейний кодекс РФ;
цивільний кодекс РФ;
ФГОС дошкільної освіти;
закон РФ «Про додаткові гарантії щодо соціального захисту дітей сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків»;
закон РФ «Про збереження статусу державних і муніципальних освітніх установ і мораторій на їх приватизацію» та інші, а також нормативні правові акти суб'єктів Російської Федерації.
Федеральні закони в галузі освіти є законами прямої дії і застосовуються на всій території держави на відміну від нормативних актів суб'єктів, які застосовуються тільки на їх території.
Дошкільна освітня установа видає наступні локальні акти, що регламентують його діяльність:
. Статут.
Відповідно до Закону РФ «Про освіту» кожний дошкільний освітній заклад повинно мати свій Статут, який регламентує всі основні сторони діяльності конкретної установи і є одним з документів, що дозволяє йому отримати реєстрацію юридичної особи. Установи, які вже створені, розробляють і застосовують положення Статуту самостійно. Для знову відкриваються дошкільних установ Статут розробляється Засновником. Затверджений Радою педагогів, Статут ДОУ разом з іншими документами направляється в орган, де видається свідоцтво про державну реєстрацію.
У зв'язку з виходом нової законодавчої бази, новими вимогами і положеннями Трудового Закону РФ, зміною статусу установи керівник зобов'язаний внести зміни та доповнення до Статуту і оформити його у встановленому законом порядку. Всі доповнення та зміни до Статуту:
є його невід'ємною частиною;
оформляються окремими документами, які затверджуються на зборах трудового колективу або засіданні Ради педагогів ДНЗ;
оформляються випискою з протоколу зборів;
подаються на підпис Засновником дошкільного закладу і підшиваються до основного тексту Статуту.
. Установчий договір.
Установчий договір є основоположним локальним актом. Він розмежовує компетенцію, обов'язки, права, ...
