жан.
Наукова новизна полягає в тому, що виділені підходи до визначення поняття емоційного благополуччя (неблагополуччя) у сучасній психології, розглянуто теоретичні основи дослідження розвитку уявлень про батька у батьків як чинника емоційного благополуччя їхніх дітей підліткового віку, розроблена програма семінару-практикуму з розвитку уявлень про батька у батьків і доведена її ефективність як фактора емоційного благополуччя їхніх дітей-підлітків.
Практична значимість дослідження полягає в тому, що результати дослідження можуть бути використані практичними психологами, педагогами, в рамках своєї професійної діяльності в роботі з сім'ями.
База дослідження: дослідження проводилося у двох школах міста Архангельська, в якому взяло участь 36 осіб, з яких 14 підлітків 10-15 річного віку і 22 батьків серед яких 19 матерів і 3 батька в середньому віці 45 років.
Структура та обсяг роботи: кваліфікаційна робота складається з вступу, трьох розділів, висновків та списку використаних джерел. Обсяг роботи склав 100 сторінки, в тому числі 14 таблиць, 4 додатки. Бібліографія включає в себе 45 найменувань.
1. Теоретичні основи дослідження уявлень про батька у батьків як чинника емоційного благополуччя їхніх дітей підліткового віку
1.1 Поняття емоційного благополуччя в сучасній психології
Проблема емоційного благополуччя є дуже актуальною в сучасній психології, так як позитивний емоційний стан, є одним з найбільш важливих умов для розвитку особистості. Емоційне благополуччя, будучи компонентом психологічного здоров'я безпосередньо пов'язане із задоволенням потреби у спілкуванні, встановленні теплих, доброзичливих стосунків у сім'ї, між дітьми і батьками, створення сприятливої ??атмосфери в школі [6].
Відомо, що емоційне благополуччя впливає на формування самоконтролю, забезпечує високу самооцінку, орієнтує на успіх при досягненні цілей, забезпечує емоційний комфорт поза сім'єю. (І.М. Слободчиков, А.В. Папушина, Н.В. Пожіткіна, Д.А. Савенок) проводили дослідження емоційного благополуччя дошкільника в контексті психологічного здоров'я [38].
Згідно з дослідженнями С.В. Волікова, Н.Г. Гаранян, С.В. Малихіна, В.В. Миколаєва, А.Б. Холмогорова спостерігається тенденція порушення емоційного здоров'я у сучасної людини. Доведено, що негативні емоційні стани призводить до зниження життєвого тонусу особистості і викликає емоційну відстороненість людини, яка характеризується розривом або деформацією міжособистісних відносин [44].
У психології поняття емоційного благополуччя є більш об'ємним, ніж емоційне здоров'я. При визначенні здоров'я Всесвітня організація охорони здоров'я використовувала саме благополуччя, так як воно допомагає відійти від дихотомії «здоров'я - хвороба». Однак, використання емоційного благополуччя, як незалежної, повноцінної категорії, яка сприяла б системному вивченню емоційних ускладнень людини, багато в чому посилюється тим, що в сучасній психології дослідження емоційного благополуччя (неблагополуччя) носять несистематизований і нечіткий характер.
Таким чином, необхідна розробка основ базового, універсального підходу для дослідження емоційного благополуччя (неблагополуччя) особистості. Можна виділити основні проблеми психології в контексті досліджень емоційного благополуччя: а) відсутність єдиного підходу у визначенні емоційного благополуччя, яке носило б системний характер; б) виділення чітких критеріїв і факторів для визначення емоційного благополуччя й неблагополуччя; в) діагностика (непряма і/або пряма) емоційного благополуччя; г) підбір вже відомих методик і практичних рекомендацій для впливу з метою досягнення емоційного благополуччя [12].
При цьому, в сучасній психології існує кілька напрямків досліджень емоційного благополуччя, що не суперечать і логічно доповнюють один одного. Розглянемо кожне з них. По-перше, емоційне благополуччя розглядається в контексті вивчення та діагностики емоційного самопочуття підлітків і дітей. У цьому напрямку емоційне благополуччя визначається як позитивна спрямованість емоційного самопочуття. При цьому дослідники емоційного стану дітей та підлітків виявляють, насамперед, прояви емоційного неблагополуччя. З цього підходу випливає, що емоційне благополуччя - це те, що не відноситься до емоційного неблагополуччя [37]
По-друге, емоційне благополуччя розглядається в контексті значення емоцій та їх функцій в житті людини (Л.М. Аболін, О.А. Воробйова, В.Р. Сари-Гузель). Тому воно розглядається як показник успішності в емоційній регуляції людини, тобто «добре», що емоції можуть виконувати свої функції в житті людини. У цьому випадку, емоційне благополуччя пов'язане з характером пережи...
