/Td>
3. /Td>
А.Д.
1
2
-1
У
4. /Td>
В.С.
4
0
4
М
5. /Td>
Є.В.
1
2
-1
Ж
6. /Td>
Є.М.
1
6
-5
У
7. /Td>
К.В.
2
0
2
З
8. /Td>
Д.А.
6
0
6
М
9. /Td>
А.В.
1
0
1
З
10. /Td>
С.О.
1
1
0
З
11. /Td>
А.Ю.
1
5
-4
М
12. /Td>
А.С.
1
8
-7
Ж
13. /Td>
А.С.
3
1
2
Ж
14. /Td>
А.Г.
2
2
0
-
15. /Td>
С.В.
4
1
3
-
16. /Td>
В.Г.
3
0
3
-
17. /Td>
О.І.
1
1
0
-
Таким чином, виходить, що в групі реально існує одна В«зіркаВ», 4 людини В«бажаніВ», 4 В«ІгнорованихВ» у групі осіб, а В«ізольованихВ» - 8 членів групи. Для наочності ці дані також представлені у вигляді діаграми:
Після виявлення структури міжособистісних відносин у групі, переходимо до другого дослідженню.
Результати дослідження сприйняття індивідом групи
Це дослідження проводилося разом з социометрическим дослідженням для вивчення сприйняття індивідом групи. Для цього дослідження була використана методика оціночної биполяризации (по Фідлеру). Після обробки результатів дослідження були виявлені особливості сприйняття групи кожним її членом. І в результаті вийшло таке розподіл за ступенем впливу надає на ставлення конкретного індивіда до інших людей.
Результати всього дослідження в повному обсязі представлені в Додатку В. Але, так як, ця таблиця дуже велика і досить НЕ наочна, то ми побудуємо нову зведену таблицю цих результатів (див. Таблиця 2). Проаналізувавши таблицю (Таблиця 2 - Реальні вибори групи і сприйняття оточуючих) отримали наступне: 2 члени групи мають В«урівноваженийВ» тип поведінки, 4 члени групи мають В«м'якийВ» стиль поведінки по відношенню до оточуючим; 3 - В«жорсткийВ» стиль поведінки; 4 - В«наджорсткийВ» стиль поведінки. До всього, цьому автор хотів би зауважити, що В«м'якомуВ» стилю притаманне об'єктивність у відносинах з оточуючими, В«урівноваженомуВ» - емоції не заважають об'єктивно оцінювати людей, В«жорсткогоВ» - емоційність і В«НаджорсткіВ» - необ'єктивність. У цьому дослідженні брали участі, вже не всі респонденти, а тільки їх частина - 13 членів групи.
Також отриманий результат можна представити у вигляді графіка:
В
Малюнок 2.5. Процентне співвідношення спрямованості сприйняття розподі...
