ній ніжці варто коржик.
Хто повз ні пройде, всяк їй поклониться. Що це?/Гриб/
Сімдесят одежинок, і всі без застібок./Капуста/
Шестинога на стелі, а восьминогий чекає її в куточку./Муха і павук/
Під дахом - чотири ніжки, а на даху - суп да ложки./Стіл/
4 конкурс
- На дошці написані приклади. Яка команда швидше і правильніше вирішить приклади, та і переможе.
конкурс
- Послухайте вірш
Погодуйте птахів взимку!
Нехай з усіх кінців
До вас злетяться, як додому,
Стайки на ганок.
Скільки гине їх - не злічити!
Бачити важко.
А адже в нашому серці є
І для птахів тепло.
Привчайте птахів в мороз до свого вікна.
Щоб без пісень не довелося нам зустрічати весну.
Чому вчить нас цей вірш?
Яких птахів ви знаєте?
У кожної команди лежать малюнки із зображенням птиці. Ваше завдання - розфарбувати пташку, зробити її яскравою і строкатою. А допоможуть вам у цьому приклади, тому що кожен відповідь буде відповідати певному кольором: 6-жовтий, 7-червоний, 4-синій, 9-зелений, 8-коричневий, 2-чорний.
+ 2, 10-3, 8-4, 6-4, 9-5, 7 + 2, 5 + 3, 2 + 4, 3 + 6.
Запитання для глядачів
1. Коли гусак стоїть на двох ногах, то важить 4кг. Скільки буде важити гусак, коли постане на одну ногу?/4кг/
. На березі сиділи дві ворони і дивилися в різні сторони: одна на південь, інша на північ.
У тебе, - говорить перший ворона, - лапки в багнюці.
А у тебе, - відповідає друга, - дзьоб у землі.
Як же так? Дивляться в різні боки, а один одного бачать?/Вони дивляться один на одного, а це і є в різні боки ./
. Я Одновухого стара,
Я стрибаю по полотну
І нитку довгу з вуха,
Як павутину я тягну.
Що це?/Голка/
. Два братика в воду дивляться,
А все не зійдуться.
Що це?/Береги річки/
. Ворушаться у квітки
Всі чотири пелюстки
Я зірвати його хотів -
Він спурхнув і полетів.
Хто це?/Метелик, бабка/
. Ні хвоста, ні голови, а чотири ноги. Що це?/Стіл/
. Зубов півста, а без рота,
Дві пари гребенів, а причепурися-ка їй ?!/Борона/
6 конкурс
Кожній команді прочитується задачка у віршах. Команди по черзі відповідають. За кожну правильну відповідь отримують бал.
. Мурашка йшов додому, Віз у візку вантаж такий: дві травинки, дві билинки, три важкі хвоїнки. Скільки різних речей віз у візку мураха?
. День народження у лисиці. Це хто до неї в будинок стукає? Вовк, ведмідь, борсук, єнот, навіть сірий Васька - кіт. Прискакала навіть білка. Скільки треба всім тарілок?
. По стежці кішка йшла, за собою кошенят вела: білих два і чорних п'ять. Хто встиг їх порахувати?
. Совушка-сова, велика голова, вивела совенят, побудувала в ряд:
Два сміливих, два невмілих,
Один по-від такий маленький!
Скільки всього совенят?
. У гнізді у синичок лежать сьомій яєчок.
Мама-синичка поклала ще два яєчка.
Скільки яєчок в гнізді у синичок?
. По траві біг кошеня, а за ним біг щеня.
Хто, хлопці, порахує, скільки там бігло ніг?
IV. Підбиття підсумку ігри /Журі оголошує переможця/
V. Нагородження команд. Виконання пісні про дружбу
Додаток № 5
Конспект позакласного заходу «Королівство - логіка»
Мета: формувати
· базові поняття: судження (істина чи брехня), зіставлення, безлічі, узагальнення, логіка при виконанні практичних завдань.
· навику пошуку і виділення необхідної інформації, у тому числі ...
