2) p-level
КОМ_УМЕН & КОМ_УМЕН
КОМ_УМЕН & З_ЖЕСТ46-,430355-3, +16249,002833
КОМ_УМЕН & ОТ_ЖЕСТ46, 6788896,13319,000000
КОМ_УМЕН & НЕГАТІВ46-,534784-4, +19811,000129
КОМ_УМЕН & БРЮЗЖАН46-, 083596 -, 55646,580717
КОМ_УМЕН & НЕГАТ_ОП46-,500003-3, 82974,000403
Як видно, по шкалою відкрита жорстокість спостерігається висока позитивна кореляція при р ≤ 0,01, в інших же шкалах спостерігається висока негативна кореляція.
В
Відповідь: Кореляція між установками в спілкуванні та умовами ефективного сприйняття мови в підлітковому віці статистично значуща (р <0,01) і є позитивною.
Статистично ми показали, що певні установки в спілкуванні, в нашому випадку це відкрита жорстокість у стосунках до людей, або прямолінійність, впливають на вміння слухати.
ВИСНОВКИ:
Поняття В«Комунікативні вмінняВ» включає в себе не тільки оцінку співрозмовника, визначення його сильних і слабких сторін, а й уміння встановити дружню атмосферу, вміння зрозуміти проблеми співрозмовника і т.д.
Ми провели дослідження і можемо сказати наступне, що випробовувані, які вміють слухати, їм властива відкрита жорстокість у стосунках до людей. Вони прямолінійні, що не приховують і не пом'якшують свої негативні оцінки і переживання з приводу більшості оточуючих: роблять про них різкі висновки.
Таким чином, нашу гіпотезу про те, що існує взаємозв'язок між комунікативними установками і умінням слухати. У нашому випадку у прямолінійних особистостей сильно розвинене вміння слухати, довели і статистичним методом.
ВИСНОВОК
Підводячи підсумок нашого дослідження, можна зазначити таке.
Аналіз літератури показав, що сутність міжособистісного спілкування полягає у взаємодії людини з людиною. Особливості міжособистісної взаємодії в будь спільності в значній мірі обумовлені тим, як її члени сприймають і розуміють один одного, який емоційний відгук переважно викликають один в одному і який стиль поведінки обирають.
По відношенню до етичного компоненту мовної культури базовим концептом можна вважати національну культурно-мовну традицію, а принципом опису - літочислення основних етичних установок мовного спілкування з подальшим описом поведінкових реалізацій цих установок в мовних тактиках і прийомах мовного користування, застосовуваних комунікантами у всіх або в частині ситуацій.
Етична лінія мовного спілкування забезпечується не тільки спеціальними формулами ввічливості та паралельними номінаціями різної стилістичної забарвленості. Етичне рівновага досягається також за рахунок речеповеденческіх операцій у області всіх текстових категорій (люди спілкуються за допомогою текстів) і вибору мовних стратегій.
У ході дослідження вихідна гіпотеза щодо того, що у існує взаємозв'язок між комунікативними установками і умінням слухати знайшла підтвердження, як якісним і кількісним аналізом, так і статистичним методом U-критерій Манна-Уїтні.
Дослідження дозволило встановити: підлітки вміють слухати мають високі показники по шкалою Відкрита жорстокість у стосунках до людей або прямолінійність. Це особистості прямолінійні, не приховують і не пом'якшують свої негативні оцінки і переживання з приводу більшості оточуючих.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія. Підручник для вищих навчальних закладів/Г.М. Андрєєва. - М.: Аспект Пресс, 2002. - 378 с. p> 2. Бгажноков, Б.Х. Культура спілкування і семиозис/Б.Х. Бгажноков// Етнознаковие функції культури/Б.Х. Бгажноков. - М., 1991. - С. 90-104. p> 3. Бодальов, А.А. Психологія спілкування. Вибрані психологічні праці/А.А. Бодальов. - 3-е вид., перераб. і доп. - М.: Видавництво НВО "МОДЕК", 2002. - 320 с. p> 4. Велика енциклопедія психологічних тестів/під ред. А.В. Кареліна - М.: Изд-во Ексмо, 2005. - 416 с. p> 5. Бромлей, Ю.В. Етнічні функції культури та етнографії/Ю.В. Бромлей// Етнознаковие функції культури/Ю.В. Бромлей. - М., 1991. - С. 114-117. p> 6. Вердербер, Р. Психологія спілкування/Р. Вердербер, К. Вердербер - СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2003. - 320 с. p> 7. Гіппенрейтер, Ю. Б. Введення в загальну психологію: курс лекцій: навчальний посібник для вузів/Ю.Б. Гіппенрейтер. - М.: ЧеРо, 1997. - 192 с. p> 8. Голуб І.Б. Д. Е. Розенталь. Секрети хорошої мови/І.Б. Глуб, Д.Е. Розенталь. - М.: В«Міжнародні відносиниВ», 1993. - 188 с. p> 9. Єрмакова, Н.В. Російська мова та культура мови/Н.В. Єрмакова. - Томськ: НДІ ВП, 2001. - 339 с.
10. Золота книга хорошого тону/За ред. А.В. Рішма. - Смоленськ: В«РусичВ», 1999. - 121 с. p> 11. Казначевская Г.Б. Основи менеджменту/Г.Б, Казначевская, І.М. Чуєв. - Ростов-на-Дону: В«ФеніксВ», 2004. - 443 с. p> 12. Крисін, Л.П. Володіння мовою: лінгвістичний і соціокультурний аспекти/Л.П. Крисін// Мо...
