Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Методика вивчення морфемного складу слова в початковій школі

Реферат Методика вивчення морфемного складу слова в початковій школі





що від одного слова можна утворити інше. Припустимо, є в мові дієслово вчити; віднімемо від нього -ть (суфікс, в якому міститься інформація про те, що це дієслово у формі інфінітива); додамо суфікс зі значенням «людина, що здійснює дію, зване даними дієсловом»; вийде іменник учитель. Оскільки мова - економна система, зазвичай одна і та ж словотворча модель використовується в ньому неодноразово. По одній і тій же моделі були утворені слова ваятель, читачу, цінитель, хранитель і багато інших.

Теорія словотворення дозволяє не тільки проаналізувати існуючі слова, але й передбачити появу нових слів. Словотворчий аналіз повинен лежати в основі морфемного (а не навпаки, як думають деякі школярі): адже про існування особливого суфікса -тель- зі значенням «людина, що здійснює дію, зване даними дієсловом», вчені здогадалися, зіставляючи пари слів типу вчити - вчитель, читати - читач.

Словотвір вивчає похідні і складні слова в динамічному («як робляться слова») і в статичному («як вони зроблені») аспектах, що було відкрито російським лінгвістом професором Л.В. Щербою. Звідси два розділу словотворення: діахронічний (історичний) і синхронічний (сучасний). Є точка зору, що словотвір завжди диахронно (О.Н. Трубачов).

Е.А. Земська назвала свою роботу про синхронічеськом словотворенні «Словотвір як діяльність»: ця робота доводить, що не тільки діти і поети, але і всі ми в мові нерідко заново творимо вже існуючі в мові слова. Основними поняттями словотвірного аналізу є наступні:

непохідних основу - основа слова, яке ні від чого не утворено, наприклад, море, синій, бігати, спати, ще.

Похідна основа - така основа, яка включає в себе вихідну, або виробляє, основу (яка може бути як похідної, так і непроизводной і від якої слово утворене) і словотворчий засіб (словотвірний афікс).

Словотворче значення - нарощення у значенні похідного слова в порівнянні з вихідним.

Способи словотворення. У першу чергу це способи афіксальні :



Конверсія - спосіб словотворення, що складається в переході слова з однієї частини мови в іншу: улюблений дітьми (прич.) - улюблений фільм (докладаючи.); відпочиваючий від трудів (прич.) - пляж для відпочиваючих (сущ.); робочі матеріали (дод.) - робочий і колгоспниця (сущ.)

Словоскладання - спосіб словотворення, що складається в морфологічному з'єднанні двох або більше коренів (основ).

За способом з'єднання коренів або основ в складне слово виділяються з'єднання без сполучної голосної (тобто без Інтерфікси) і з сполучної голосної.

Наприклад:

а) основа приєднується до цілого слова за допомогою Інтерфікси: сам-о-років, сін- (е) ??-зелений;



б) складноскорочені слова при усіканні першого компонента складного слова: завгосп (завідувач господарством), колгосп (колективне господарство), виборчком (виборча комісія);

в) аббревиация - слово складається з початкових літер довгої назви: МХАТ - Московський художній академічний театр, неп - нова економічна політика, загс - запис актів цивільного стану.

Наступне важливе поняття словотворення - словотворча модель (тобто спосіб словотворення в поєднанні зі словотворчим значенням). А ось безліч похідних слів, у яких один і той же словотвірні значення виражено одним і тим же словотворчим засобом, називається словотворчим типом . Наприклад, слова салатниця, игольница, цукерниця, мильниця, Сигаретниця, макаронніцаоб'едіняет загальне словотвірне значення «іменник утворено від іменника; позначає назву ємності, де зберігається те, що названо вихідною основою », і одне і те ж словотворчий засіб - суфікс -ніц-.

Словотворча ланцюжок . Якщо вихідна (виробляє) основа слова є похідною, то можна знайти, від якого слова воно саме утворено. У результаті виходить словотворча ланцюжок. Наприклад, підсинювання lt; від підсинювати (суф. сп.) lt; підсинити (суф. сп.) lt; синити (префікс. сп.) lt; від синій (суф. сп.). Щоб злічити основу слова похідної, потрібно знайти більш просте слово, через яке можна його пояснити. Такий критерій називають критерієм Винокура (по імені Г.О. Винокура, який першим запропонував його використовувати). Приміром, слова розуміти, досягати будуть вважатися непохідними в сучасній мові. Тим часом в наведених вище словах легко виділяються приставка і корінь, якщо ми відмовимося від семантичної производности, а будемо аналізувати лише форм...


Назад | сторінка 20 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Слова-злитки в сучасній англійській мові
  • Реферат на тему: Слова-бур'яни в російській мові
  • Реферат на тему: Слова в російській мові
  • Реферат на тему: Склад слова і методика його вивчення на уроках російської мови в початковій ...
  • Реферат на тему: Вігукі та звуконаслідувальні слова в українській мові