Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Синтаксичні Особливостігри прози Оксани Забужко

Реферат Синтаксичні Особливостігри прози Оксани Забужко





дід пише: «Є тексти, насічені то односкладовімі, то Неповне Речену, то іншімі побудова цього типу, Які, взаємодіючі, дають Своєрідне забарвлення мови, творять Певний стілістічній колорит. Заміна їх іншімі конструкціямі, зокрема двоскладовімі, змінює, руйнує характер вісловлення »(34; 348). Автор такоже наголошує на тому, что с помощью односкладовіх и Неповне синтаксичних Утворення Найкраще відтворюються хвілювання та тривожно стан людини.

Такі речення могут и не вкладаті Додатковий змісту у вісловлення, а вжіватіся только для підкреслення чі емоційного увиразнення Іншого речення чі цілої фрази.

Номінатівні речення оригінальні за своєю формою и за своими функціямі. «Найбільш Поширена та узвічаєна функція номінатівніх релік - це создания статичних опісів. Потрібна міра дінамічності при цьом компенсується суміжнімі Речену. Номінатівні ж речення вносячи ефект експресії, художньої образності »(34; 349). Номінатівні речення часто є віхідною цяткою, стимулом для дальшого розвитку Дії, того основном розміщені на качана контекстуального цілого. Смороду посілюють емоційне напружености тексту. «За їх помощью передається псіхічній стан людини, хвілювання ТОЩО, а такоже фіксуються враження, Захоплення описування картинами, раптові та побіжні сприймання, Реакції на певні явіща ї події» (34; 350). У художніх творах лаконізм Виступає Засоба стілістічного увиразнення мови.

Кілька номінатівніх релік часто вжіваються ПІДРЯД, поряд, одне за одним, творячи ЦІМ Великі статічні опису. Поряд з ними є, звічайна, речення Іншого типу, Які компенсують статічність, даючі Дії можлівість розвіватіся.

приклада:

. «... Господи, хай вiн буде живий. I здоровий. I щасливий. Тiльки це, Господи. Тiльки це »(16, 8);

. «Амiнь» (16; 9);

. «Мiй смутку, мiй падку!» (16; 22);

. «Вiтчизни i дiм, Атож: Україна, вiсiмдесят другий рiк» (16; 25);

. «Осiнь. Раннє смеркання »(16; 25);

. «Такий собi диптих» (16; 20);

. «Вiтчизни i дiм, Атож: Україна, вiсiмдесят другий рiк» (16; 25).

Номінатівні речення є особливую засобими вираженість думки: лаконічнім, даже точно лаконічно-протокольних.

Оксана Забужко часто обріває, що не закінчує речення. Головною Ознакою та особлівістю таких речень є ті, что смороду НЕ Закінчені и змістовно, и структурно, и інтонаційно. І. Білодід считает, что Поняття «речення» для таких синтаксичних конструкцій взято умовно, бо «конструкції, что їх з питань комерційної торгівлі причин не завершено, що не сформувати в усіх тихий ськладнике, Які властіві Загальній категорії речення, що не могут вважатіся справжнімі вислову» (33; 303 ). Мовознавець пояснює це тім, что Такі незакінчені речення могут буті лишь початково частинами повноцінніх релік, як простих, так и складних - складносурядніх чі складнопідрядніх. Такі речення Важко оформлюваті и граматичний, бо смороду настолько різні, мало схожі Одне на одного, что віділіті якісь типові для них явіща очень доладно. Незакінчені речення часто фрагментарні, урівчасті, но це ні в якому разі нельзя вважаті недоліком. Саме ця особлівість дает Їм можлівість Виконувати властіву Їм функцію - віражаті емоційній стан мовця, его бажання, волевіявлення, псіхічній стан у конкретному проміжку годині, хвілювання.

. «Так крiзь играть у вiкнi вагонзаку протиснувся руку з запискою, метан за вiтром: ачей хто незлий нагледіть, пiдбере, пiшле за адресою - візірання вслiд полопотiлому папiрцевi, голодна надiя в очах: ??чи не художники, нi? .. А до майстернi - бочком, задами, кружним вулічкамі:" Не треба, щоб вас зi мною бачили ...» (16; 24-25);

. «... Laquo; Значить, ти знала?- Візвiрівся вiн, свiнувші Вовче Вогник в очу, коли вона - втрачати Було Вже нiчого - зважено Дещо з того потоку Прочитати Йому вголос, - знала, що так буде? Так которого ж? ... Raquo; Ге, серце моє, так у Цьом ж вся ї штука ... »(16; 11);

. «Тьху ти, паскудство Пожалуйста ... Знаєш, что є Твiй уславлених герметизм? Raquo;- Бо вiн iменував це герметизмом, пiдводів пiд це дiло теоретичну базу, мислитель, блiн, знайшовся! концептуалiст!- Laquo; Ну, i що ж? Валяй, нарiзай, тiльки в двох словах raquo ;, - Будь ласка, можу i в двох: кам'яне яйці! Raquo;- Laquo; Гарно, - нішкнув на мить, направду дiткнутій: - но ж - попісане таке? .. Raquo; »(16; 22);

. «Поїхали до тебе ... В майстерню ...» (16; 26);

. «I забракло Вже жалю до пакистанця - грошів вiн, з переляку, не взявши, анi цента, що ж, що не тiльки Йому Віпа тяжкий день ...» (16; 43).

Більш змістово завершенням є такі речення, у якіх наявні повнозначні слова, однак є й Та...


Назад | сторінка 20 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Складенні речення. Складносурядне речення
  • Реферат на тему: Безсполучнікові складні речення. Синтаксичні конструкції. Українська Пунк ...
  • Реферат на тему: Багатоаспектності характер речення
  • Реферат на тему: Назівні речення
  • Реферат на тему: Складнопідрядні речення