адків, коли це вирішує суд), індивідуальною програмою змісту підлітка і подальшої його соціальної реабілітації.
Місцева муніципальна служба працює з дітьми та їх сім'ями в своєму районі, організовуючи, наприклад, разом з батьками вуличні рейди по вечорах у п'ятницю під назвою "Батьки і матері в місті" і т.п.
Якщо поведінка підлітка становить загрозу для суспільства або він потребує спеціалізованої допомоги (наркоманія, алкоголізм, асоціальна поведінка), співробітники соціальної служби детально вивчають ситуацію і в разі необхідності саме соціальний працівник продумує програму реабілітаційного характеру, підбирає відповідне виправний заклад і домовляється з директором цієї установи про поміщення підлітка на певний термін. Однак, якщо прийнято рішення про примусової ізоляції, воно має бути затверджене адміністративним судом, причому кожні шість місяців суд розглядає питання про необхідність подальшої ізоляції підлітка, враховуючи думки адміністрації виправної установи і соціального працівника.
Існують також програми тимчасової ізоляції підлітка відкритого типу, застосовувані за домовленістю з підлітком і його батьками. Вибір установи, оформлення документів про приміщення та фінансуванні змісту підлітка здійснюються так само, як і при примусовій ізоляції, за винятком участі суду.
Участь соціального працівника обов'язково на всіх етапах розслідування справи за обвинуваченням підлітка у вчиненні правопорушення і судового розгляду.
У випадках, коли в сім'ї дитина піддається насильству або позбавлений батьківського піклування, соціальна служба може тимчасово направити його в прийомну сім'ю. Рішення соціальної служби, так само як і в випадках приміщення в виправні установи, підтверджується рішенням суду та є обов'язковим незалежно від згоди батьків, проте кожні шість місяців розглядається питання про можливість повернення дитини в рідну сім'ю. У випадках же сексуального насильства в сім'ї дитина може бути визначений у прийомну сім'ю назавжди. При виникненні у прийомній сім'ї будь-яких серйозних проблем (психологічна несумісність, хвороба або смерть прийомних батьків) дитині підбирають іншу прийомну сім'ю. Прийомні сім'ї ретельно відбираються і контролюються, за кожну дитину державою виплачується посібник на його утримання. Дитячих будинків у Швеції не існує. p> Виправні установа (реабілітаційні центри), куди за рішенням адміністративної або місцевого суду спрямовуються неповнолітні правопорушники і підлітки, які потребують в тимчасовій ізоляції, перебувають у віданні Національної Ради виправних установ Швеції. Крім державних існують приватні та муніципальні реабілітаційні центри, що знаходяться під контролем Ради служби соціальної захисту та освіти. Однак громадські організації не мають права відкривати притулки, їх діяльність обмежується організацією спортивних центрів, центрів проведення дозвілля і консультуванням державних організацій.
Прикладом закритого виправної установи може служити Ювенальний центр Hammargarden, в якому містяться 24 підлітка від 16 до 20 років як засуджені за вчинення злочину, так і потребують соціальної реабілітації. Штат співробітників складає 76 осіб. Центр фінансується як з національного, так і з міського бюджету, причому на утримання одного підлітка витрачається більше 2000 крон на день.
Порядок направлення підлітка в центр наступний: після прийняття рішення про примусову ізоляцію підлітка співробітник місцевої служби соціального захисту, що працює з ним, домовляється про приміщення його з адміністрацією центру (конкретно із завідувачем приймальним відділенням), від якій і залежить прийняття остаточного рішення. Соціальний працівник за телефону зв'язується з адміністрацією центру, з'ясовує наявність вільних місць і повідомляє відомості про підлітка (обставини життя, проблеми соціального, психологічного, медичного характеру), характеризує його особистість (Позитивні і негативні якості). Встановивши наявність вільних місць, приїжджає в центр і обговорює з представником адміністрації питання про доцільності приміщення підлітка саме в даний центр та реабілітаційну програму його змісту. Хоча адміністрація центру має право відмовити в прийомі підлітка, порахувавши, що, враховуючи індивідуальні особливості, його слід направити в інший центр (наприклад, з меншим числом вихованців), на практиці подібне відбувається вкрай рідко.
Центр представляє собою комплекс будівель в передмісті Стокгольма - адміністративна будівля, школа, кухня, майстерні і п'ять двоповерхових будиночків, в яких живуть підлітки. Яка-небудь охорона, а також загородження на території центру відсутні, проте підлітки не мають права пересуватися по території центру без нагляду - прогулянки, відвідування школи, майстерень та інших приміщень відбуваються обов'язково у супроводі вихователя.
Кожен будиночок (відділення) має свою назву ("Леї", "дуб", "гора", "пагорб", "Котедж"...
