> Відбирати найголовніше і доводити до відома інших
У теч.
року
Систе-мати-но
Читання методичних журналів, художньої та методичної літератури
Федорова Г.Г. Важкий підліток. Становлення особистості. - М.: Знание, 1992. /Td>
Перегляд телепередач про роботу з важкими підлітками з морального виховання
Щоденні програми: "До 16 років і старше", "Сегоднячко", "Вежа" тощо
2. Удосконалення психолого-педагогічної підготовки
Вивчення особливостей морального виховання і вікових особливостей неповнолітніх підлітків
1. Вивчати матеріали з питань індивідуального підходу до учня. p> 2. Вивчити особливості морального виховання В«важкихВ» учнів. p> 3. Вивчення психолого-педагогічної літератури з даної теми. /Td>
Читання пед.
літ-ри
Бесіди з уч-ся і з рід-ми
раскідной С.І.,
Дичко М.В. p> Робота клас.
рук-ля по моральний-ному вихованню Кольник. - Мінськ, 78.
У теч.
року
У теч.
року
під поза-
уроч.
час
Систе-
Матіч.
3. Робота з батьками та громадськістю
Робота з батьками відповідно до статуту школи про поведінку і відвідуваності учнями занять
Відвідування батьківських зборів. Бесіди з батьками учнів, які перебувають на проф.учете в школі.
Відвідування дітей на дому, перевірка контролю з боку батьків та інформування батьків про стан справ у дітей в школі
У теч.
року
Систе-
Матіч.
Робота з батьками педагогічно запущених дітей
Разом з класним керівником систематичний контроль за навчанням, формою, поведінкою.
В
ДОДАТОК № 7
Структура соціально-педагогічного комплексу
В
СТРУКТУРА СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО КОМПЛЕКСУ
В
Опікунська рада
Педагогічна рада
В
Робота в мікрорайоні
Робота в школі
В
Центр В«ДозвілляВ»
Центр «ѳм'яВ»
Центр В«Здоров'яВ» Медико-психологічна - Юридична консультація
Соціальні педагоги в класах Освітній центр у позанавчальний час
Центр спортивно-оздоровчої роботи p> Центр В«ДовіриВ» для дітей
Система диференційованого навчання
Система соціального виховання, творчої діяльності
Медико-психологічна - Педагогічна служба сім'ї
Служба захисту прав дитини
Служба соціального захисту молоді
Служба досугово-творчої діяльності
Служба психологічного та фізичного здоров'я
та корекції спілкування
Служба соціальної та професійної орієнтації
Служба зв'язку з науково-дослідними установами
ДОДАТОК № 8
ДОДАТОК до Наказом Комітету з освіти 507 від 04.11.95.
Положення про соціальне педагога освітнього закладу
1. Загальні положення
Соціальний педагог - співробітник освітнього закладу, який створює умови для соціального і професійного саморозвитку учнів (вихованців), організовуючи діяльність педагогів і батьків на основі принципів гуманізму, з урахуванням історичних та культурних традицій міста.
Основний завданням соціального педагога освітнього закладу є соціальна захист прав дітей, створення сприятливих умов для розвитку дитини, встановлення зв'язків і партнерських відносин між сім'єю і освітнім закладом.
Обов'язки соціального педагога освітнього закладу може виконувати працівник, кваліфікація якого підтверджується дипломом про професійному педагогічному освіті, сертифікатом соціального педагога.
Соціальний педагог взаємодіє з керівником освітнього закладу, учителем, педагогом-психологом, валеологом, педагогом-організатором, вихователем, навчаються (вихованцями) і їх батьками (осо...
