Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Парадокси в науці

Реферат Парадокси в науці





а, спочатку бачили щось В«туманнеВ» і навіть В«темнеВ». Але пізніше самі критики були засуджені як люди В«темніВ» і відсталі від науки. Положення ньютоновских теорій стали класичними, увійшли в підручники і не викликали здивування. Спори йшли тепер не про їх істинності, а про природу їх достовірності. p> Велике творіння А. Ейнштейна теорія відносності - це теж одне з парадоксальних явищ наукової думки. Небагато вчені взяли поява цієї теорії охоче. Примітний, наприклад, такий факт. У 1923 році один канадський економіст запитав англійського фізика Е. Резерфорда, що він думає про теорії відносності. В«А, нісенітниця, - відповів він. - Для нашої роботи це не потрібно В». І таке прозвучало в пору, коли теорія відносності вже не була в дивину і Е. Резерфорд був не новачок в науці, а всесвітньо відомий натураліст. p> Таким чином, можна укласти, що практично всі науки в своєму розвитку стикалися з різними парадоксами. У більшості випадків самі вчені ставляться до парадоксів негативно, їх називають хворобою науки, фактами зла. Однак насправді все йде трохи інакше. Парадокси - це не хвороби, а швидше симптоми, вони вказують на вади в міркуваннях, на недоліки в теоріях, на червоточинки в золотих серцях наукових парадигм. А.В. Сухотін пише: В«До парадоксів слід виховувати в собі особливі симпатії. Адже в них оголюються В«гарячі точкиВ» науки, пункти її найбільш ймовірних просувань вперед В»[9]. Отже, парадокси - це скоріше корисне явище, а не шкідливе (як прийнято вважати). Вони корисні для науки в цілому і, особливо, для її розвитку, просування вперед. Спробуємо обгрунтувати наше останнє твердження. p> 2.3 Роль парадоксів у розвитку науки

Як вже не раз зазначалося, в даний час в науці переважає негативне ставлення до парадоксів. Зазвичай найбільш безпосереднім і часто зустрічається, є розуміння парадоксу як негативного явища і відповідно боротьба з ним як фактом "Зла". Стверджується необхідність усунення парадоксу, наприклад, шляхом уточнення фігурують в парадоксі термінів, введення обмежень на відповідні поняття [12].

Парадокси трактуються як протиріччя, помилки, які необхідно усунути. Парадокс - це твердження, суперечить загальноприйнятим думкам, які встановилися законам, які вже сприймаються як аксіоми, тому дане явище вважається чимось завідомо помилковим і хибним. І хоча історія вже не раз переконливо доводила, що парадокс - це не обов'язково помилка, особливих змін у сформованій ситуації поки не спостерігається.

В.Ф. Шарков пише: В«Можливо найвдалішою, хоча дуже сумною і парадоксальною формулюванням сучасного парадоксу розвитку науки слід визнати твердження В«Сьогодні головним перешкодою прогресу науки стає сама наука! В»Народження цього парадоксу пов'язане з поняттям "парадигма", тобто системної сукупністю усталених за останні пару сотень років наукових уявлень, законів, принципів. Очевидно, що процес пізнання передбачає періодичну зміну наукових парадигм. Однак для цього має бути под...


Назад | сторінка 20 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Питання філософії науки в роботі Г. Ріккерта "Науки про природу і наук ...
  • Реферат на тему: Основні етапи розвитку науки теорії держави і права
  • Реферат на тему: Необхідність, сутність і форми державного регулювання розвитку науки і техн ...
  • Реферат на тему: Історія розвитку зоотехнічної науки
  • Реферат на тему: Історія розвитку педагогічної науки