пеня ( r = 0,79).
Кореляційний аналіз рівнів ситуаційної тривожності батьків і агресивної поведінки дітей старшого дошкільного віку показав, що між високим рівнем ситуаційної тривожності батьків і агресивною поведінкою дітей існує кореляційний зв'язок сильного ступеня (r = 0,75).
5. Кореляційний аналіз рівнів агресивної поведінки дітей 6-7 років і тривожності батьків показав, що між помірним рівнем агресії дітей та ситуаційної тривожністю батьків існує кореляційний зв'язок сильного ступеня (r = 0,77), між помірним рівнем агресії дітей і особистісною тривожністю батьків існує кореляційний зв'язок сильного ступеня (r = 0,71).
Висновок
Агресія, в якій би формі вона виявлялася, являє собою поведінку, спрямовану на заподіяння шкоди або збитку іншій живій істоті. Дане комплексне визначення містить у собі наступні приватні положення:
. агресія обов'язково має на увазі навмисне, цілеспрямоване заподіяння шкоди жертві;
. в якості агресії може розглядатися тільки така поведінка, яка має на увазі заподіяння шкоди або шкоди живим організмам.
Існує кілька різноспрямованих теоретичних перспектив, кожна з яких дає своє бачення сутності та витоків агресії. Але більшість з них вважають, що саме в дошкільному віці складаються певні передумови, що сприяють прояву агресії. p align="justify"> В результаті нашого спостереження за вільним взаємодією 80 дошкільнят шести - семи років були виявлені численні і різноманітні форми агресивної поведінки. Найбільш часто у переважної більшості дітей спостерігалася пряма і непряма вербальна агресія - від скарг і агресивних фантазій, до прямих образ. Також були зафіксовані випадки фізичної агресії - як непрямої (руйнування продуктів діяльності однолітків, поломка чужих іграшок і пр.), так і прямий (бійки, удари кулаками і ногами, щипання і кусання). p align="justify"> У ході дослідження високий рівень агресивної поведінки був відзначений у 43% дошкільнят/р <0,001 /.
У сім'ї дитина проходить первинну соціалізацію. На формування особистості дошкільника впливають:
В· виховні стратегії батьків;
В· взаємини дітей і батьків;
В· особистісні проблеми батьків (включаючи і ті, які не усвідомлюються).
Грунтуючись на дослідженні А. Прихожан (2001), ми припустили, що на становлення агресивної поведінки дітей старшого дошкільного віку впливає тривожність батьків.
У ході дослідження було встановлено, що більшості батьків властива висока і помірна тривожність, як ситуаційна (22% людей/р <0,001/і 62% відповідно/р <0,01 /), так і особистісна (висока - 45% люде...
