креслюється, що діти саме в силу особливостей їх сприйняття Корисні В«технікиВ» для повсякденного виховання
Найбільш важливим прийомом є поводження з дитиною при В«виключених емоціяхВ». Чим більш спокійним буде в спілкуванні з дитиною його батько, тим легше буде дитині погасити своє збудження і повернутися в стан регульованої працездатності. У цьому зв'язку необхідно пояснити батькам, що всі люди можуть керувати своїми діями тільки в тому випадку, якщо збудження, яке вони відчувають, не переходить певного порогу. Це відноситься як до когнітивної, так і до моторної активності. За межами середнього рівня, будь то страх або лють, рівень працездатності різко знижується. У гіперактивних дітей початково високий рівень збудження, який дуже швидко переходить верхню планку. p align="justify"> За зразок спокою дорослі вихователі можуть взяти собі, наприклад, мешканця джунглів - ведмедя Балу, який не схильний швидко рухатися і часто бурчить про себе улюблену пісеньку: В«Спокійно і затишно, завжди спокійно і затишноВ». Йому немає полювання, на відміну від маленького гіперактивного карлика-шимпанзе, раптово кидатися до пальми, підійматися по її стовбуру і кидатися звідти кокосовими горіхами. Дієвість прийому В«вимкнені емоціїВ» демонструється батькам на практиці. p align="justify"> Подання про маленьку В«ховрашкаВ» допомагає батькам виробити доброзичливе, забарвлене гумором ставлення до дитини і разом з цим ту необхідну дистанцію, яка дозволяє не приймати близько до серця потік сердитих слів. (Цей потік, до речі, подумки можна відправляти в стічну трубу.) Іноді маленькому В«ховрахуВ» слід чітко вказати на межі, за які його дії не повинні переходити. Тут може допомогти уявлення про такий значному тваринному, як дикий кабан, який, невдоволено хрокнувши, відразу ж ставить В«ховрахаВ» на своє місце. p align="justify"> Якщо буде потрібно, слід повторити дитині повчання, як себе потрібно вести, зробивши це більш коротко, ніж у перший раз, але зберігаючи спокійний діловий тон. Закликати дитини до дотримання правил слід, вдаючись до В«техніки д. я. ж. В», тобто сказати один раз В«дружелюбноВ», вдруге В«ясноВ» і втретє В«жорсткоВ». Вимоги формулюються на доступному для розуміння дітей мовою. Слідом за словами має йти конкретна дія, це допоможе засвоїти елемент правильної поведінки. p align="justify"> Важливо вміти вчасно користуватися прийомом В«видалення з поля діяльностіВ». Справа в тому, що діти дуже люблять нав'язувати дорослим дискусію, вони ершатся, противляться, так що дуже легко піддатися спокусі вплутатися з ними в моралізує словопренія. Щоб збити напругу надмірного збудження у дитини, можна на деякий час самому покинути кімнату або вислати дитини за двері. Після того як вихователь заспокоївся і переконався, що і з дитиною сталося те ж, слід відразу ж продовжити розпочату справу, що не продався моралей. Поки немає дитини, корисно зробити кілька рухів для власного заспокоєння і зняття роздратування: поправити ...
