Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Специфіка теорії соціально-педагогічного захисту дитинства

Реферат Специфіка теорії соціально-педагогічного захисту дитинства





літніх, а також сприяння у направленні на навчання або працевлаштування через адміністрацію підприємств, установ і організацій .

Профілактичні заходи спрямовані і на формування моральн их якостей і правосвідомості неповнолітнього, проведення з ним індивідуальних бесід, методично-роз'яснювальної роботи та надання корекційно-консультативної допомоги.

Реалізація профілактичних заходів передбачає врахування, насамперед того, що неповнолітні в силу нестійкості і несформованості психіки, характеру, вольових якостей не завжди здатні адекватно оцінити ситуацію, здатні легко піддаватися негативному впливу свого оточення й здійснювати непродумані, імпульсивні дії.

Тому дуже важливим є надання кваліфікованої психологічної допомоги, завдяки якій неповнолітньому легше переносити труднощі, адаптуватися до тимчасових особистим негараздів.

Дуже важливим є організація проведення дозвілля неповнолітніх, здійснюється спільними зусиллями органів у справах неповнолітніх, педагогів навчальних закладів та іншими структурами органів державної влади та місцевого самоврядування.

Проблему дозвілля неповнолітніх можна розглядати у двох аспектах.

З одного боку - відсутність або слабка організація культурно-масових заходів, платність послуг, недостатнє інформування, неотлаженность взаємодії учасників виховного процесу. З іншого - вплив неформальних об'єднань, осіб, які ведуть антигромадський або аморальний спосіб життя, низький освітній рівень батьків. Все це стає причиною того, що дозвілля неповнолітніх є неорганізованим, безцільним, що рано чи пізно призводить до збіднення їх інтересів, може стати умовою порушених прав дитини. p align="justify"> Вирішення питання організації дозвілля полягає і в тому, щоб не тільки залучити неповнолітнього до позаурочної роботи у навчально-виховних закладах, позашкільних установ, а й подолати стереотипи в нього і його батьків про необхідність його змістовного і різнобічного проведення .

Організація дозвілля - участь у діяльності позашкільних закладів, різних гуртків, секцій, активна громадська робота. У них передбачені заходи, спрямовані на організацію і допомогу в проведенні неповнолітніми вільного времені.Важним напрямком соціально-педагогічної захисту неповнолітніх є усунення впливу факторів негативного характеру мікрооточення. p align="justify"> Негативними факторами в мікрооточенні неповнолітнього виступають:

Неблагополучні сім'ї;

Члени сім'ї з асоціальною поведінкою;

Неформальні групи асоціального спрямування. p align="justify"> Література:


1. Азбука української політики: Довідник. Вип.5/Авт.-упоряд.: М. Томенко (кер.кол.), Л. Бадешко, В. Гребельник та ін - К: Смолоскип, 2002.-368с. p align="justify">. Аграновським Є.В. Правова кул...


Назад | сторінка 20 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організація дозвілля людей третього віку засобами соціально культурної діял ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна робота з організації дозвілля молодших школярів
  • Реферат на тему: Форми проведення дозвілля школярів
  • Реферат на тему: Підготовка та проведення навчально-виховної роботи студентів професійних на ...
  • Реферат на тему: Соціокультурна характеристика уральського міста: проведення дозвілля в цент ...