ИСТОСТІ - постійні мешканці области, ПРИКОРДОННОЇ между щіросердечнім Здоров'я і щіросердечнімі Хвороби, як невдалі біологічні варіації, як надмірно что далеко зайшлого убік від визначеного СЕРЕДНЯ чг уровня нормального типу "[12].
Шнейдер: "Псіхопатічні ОСОБИСТОСТІ - це Такі ненормальні ОСОБИСТОСТІ, від ненормальності якіх чг страждають смороду Самі, чі суспільство " [13] .
Крепелин про псіхопатічні ОСОБИСТОСТІ говорити як про інфантільні (парціальній, нерівномірній інфантілізм; частіше віявляється в области Волі и почуттів ): "Враження чогось недорозвіненого, дитячого, Наприклад, підвіщена сугестівність, Схильність до перебільшення, надмірна фантазія в істеріків, Слабко воля в хітлівіх ... "... [14]
Критерії псіхопатії Ганнушкіна-Кербикова p> Патологія характером (псіхопатія) всегда характерізується трьома Ознака (КРИТЕРІЇ Ганнушкіна - Кебрикова):
1) тотальністю;
2) стабільністю;
3) дезадаптацією.
Відсутність хочай б одного крітерію віключає псіхопатію.
Класіфікації псіхопатій
Існує кілька класіфікацій псіхопатій по різніх ознакой. Псіхопатії можна класіфікуваті по Ступені ваги :
ВЁ важка,
ВЁ віражах,
ВЁ помірна.
Можна розділяті псіхопатії через Виникнення :
1. Констітуціональні (чі щирі, генуінние, "ядерні"). У вінікненні констітуціональної псіхопатії вірішальній фактор захи спадковості. До них частіше относятсятакіе тіпі псіхопатій: ціклоїдна, шизоидная, псіхастенічна, Епілептоїдная. p> 2. Придбані (психопатичного, чі патохарактеро-логічне Розвиток). При психопатичного розвітку головне - Неправильні виховання, негативний Вплив середовища. У даним випадка віявляються збудліве, истероидное, хітліва псіхопатія.
3. Органічні . Останні розвіваються внаслідок Дії на мозок пренатальних, натальних и ранніх постнатальних (Перші 2-3 року) патологічніх факторів (інтоксікації, інфекції, черепно-мозкові травмою и т.д.). После органічної поразка головного мозком частіше відзначаються збудліва и хітліва псіхопатія.
Різні автори предлагают різну тіпологію псіхопатій и акцентуацій характеру. Наприклад, так віглядає Класифікація, запропонована А. Е. Личко:
ВЁ гіпертімний,
ВЁ ціклоїдній,
ВЁ лабільній,
ВЁ астено-невротичний,
ВЁ сензітівний,
ВЁ псіхастенічній,
ВЁ шизоїдний,
ВЁ Епілептоїдний,
ВЁ істероїдний,
ВЁ хітлівій,
ВЁ конформними
Крім окрем тіпів псіхопатій Личко віділяє такоже змішані, Наприклад: гипертимно-нестійкий, сензитивно-психастенический и ін.
Е. Г. Ейдеміллер предлагает свою класіфікацію, близьким до тіпології Личко, у розробленні їм методі аутоідентифікації ї ідентіфікації за словесною характерологическим портретах.
Трохи Відмінна Класифікація акцентуацій чорт характеру (демонстративні, педантичністю, что застряє) и акцентуацій рис темпераменту ( гіпертімная особистість, дістіміческого , афективних-лабільна , афективно-екзаль-тувати , тривожної ), а такоже сполучення акцентуйованих чорт характеру и темпераментом ( екстравертірованний и интровертированная ОСОБИСТОСТІ) запропонована К. Леонгардом.
Цікавий описание різніх тіпів характером предлагает Д. Дриль. ВІН досліджує антісоціальне поводження "Нервово істеріків, алкоголіків, епілептіків", а такоже Аналізує деякі хвороби, Кримінальні справи, причини Здійснення злочінів и зв'язок з особливая характером. Крім того, Дриль характерізує деякі персонажі з художньої літератури (Наприклад, тип Рудіна, Обломова ). Дає Загальну характеристику "збідніліх натур".
Ф. Шольц опісує патологію дитячих характерів, Формування акцентуацій характеру и псіхопатій відповідно до різніх тіпів виховання, спадковості. ВІН вікорістовує Прості назви для різніх тіпів характером, якось: прімхліва дитина, боязкій , піхатій (ненормальності в области почуттів и відчуттів), вітряна дитина, зацікавленій и потайлівій (ненормальності в области почуттів и вражень), неспокійній , жадібній , схільній до руйнування (ненормальності в области Волі и Дій). Пропонує методи корекції, виховання для дітей з різнімі типами характером.
В. В. Пушків и Г. А. Харитонов розглядають залежність психопатичного розладів підлітків від їхнього віку, підлоги, умів виховання, наявнос...
