Курсова робота по темі:
«Дослідження залежності акцентуацій характеру підлітків від стилю сімейного виховання»
Зміст
Введення
Глава 1. Акцентуації характеру (особистості) та їх типи
.1 Історія вивчення і визначення поняття «акцентуація»
.2 Класифікація акцентуацій особистості за Леонгарду
.3 Класифікація акцентуацій характеру по Личко
Глава 2. Сімейне виховання як чинник, що впливає на динаміку акцентуацій характеру
.1 Психологічний зміст поняття «сім'я»
.2 Динаміка (життєвий цикл) сім'ї. Сім'я підлітка
.3 Проблема дослідження типів сімейного виховання та їх вплив на формування характеру
.4 Вплив порушень типів сімейного виховання на формування акцентуацій характеру
Глава 3. Емпіричне дослідження впливу стилю сімейного виховання та уявлень дитини про них на динаміку акцентуацій характеру
.1 Організаційно - методичне забезпечення дослідження
.2 Використані методики
.3 Опис результатів дослідження показників за стилями сімейного виховання
.4 Результати дослідження акцентуацій характеру
.5 Дослідження взаємозв'язку акцентуацій характеру від стилю сімейного виховання
Висновки
Висновок
Використана література
Введення
Дана робота присвячена теоретико-експериментальному вивченню стилю сімейного виховання та їх вплив на генезис акцентуацій характеру.
У теоретичній частині роботи дається опис та аналіз робіт зарубіжних і вітчизняних психологів, які розробляли у своїх дослідженнях вишеобозначенних тему.
Актуальність даної теми визначається тим, що побудова на основі отриманих даних правильних стратегій виховання, знайде своє вираження в консультаційної та корекційній роботі дитячо-батьківських відносин, у повсякденній практиці в професіях пов'язаних з вихованням і роботі з сім'єю та підлітками.
Мета роботи: виявити вплив стилю сімейного виховання на генезис акцентуацій характеру.
Для досягнення даної мети потрібно вирішення наступних завдань:
. Дати визначення поняття характеру і акцентуації характеру і стилю сімейного виховання на основі аналізу досліджень зарубіжних і вітчизняних авторів;
. Дослідити стиль сімейного виховання в сім'ї підлітка;
. Вивчити уявлення підлітка про стиль сімейного виховання;
. Дослідити наявність акцентуацій характеру у підлітків 13 - 14 років і встановити взаємозв'язок вплив стилю сімейного виховання на генезис акцентуацій характеру у підлітка.
Проведене дослідження було спрямоване на перевірку наступної гіпотези: певний стиль сімейного виховання впливає на формування акцентуацій характеру підлітка.
Предметом дослідження є дитячо-батьківські відносини і виникаючі як наслідок характерологічні зміни.
Об'єктом дослідження є підлітки від 13 до 14 років (хлопчики і дівчатка) та їх батьки.
Теоретичною основою роботи послужили дослідження зарубіжних і вітчизняних психологів, таких як П.Б Ганнушкин, К. Леонгард, А.Е. Личко, І.Г. Малкіна - Пих, Н. Н. Посисоев, О. А. Карабанова, Є. Г. Сіляева, А. А. Реан, Дж. Браун, О. Г. Риндіна, Ейдеміллер, В.В. Юстицкис та ін.
Вищеперелічені автори розглядали проблему зв'язку типу сімейного виховання та акцентуацій характеру.
У роботі проведено аналіз літератури, з якої випливає, що типи сімейного виховання формують і підсилюють акцентуації характеру підлітків.
Методи дослідження: теоретичний аналіз психологічної та психолого-педагогічної літератури, спостереження, опитування, аналіз продуктів діяльності, у тому числі аналіз документів, тестування, експеримент.
Методики дослідження:
Методика «АСВ» Е. Г. Ейдеміллер, В.В. Юстицкис - визначення стилю і типу сімейного виховання
. Методика «РІД» І.А. Фурманова, А.А.Аладьіна - вивчення уявлень дитини про стиль сімейного виховання
. Тест - опитувальник Шмішека - визначення типу акцентуації характеру
Глава 1. Акцентуації характеру (особистості) та їх типи
. 1 Історія вивчення і визначення поняття «акцентуація»
«Характер (від грец. charakter -« печать »,« карбування »), означає сукупність стійких індивідуальних особливостей особистості, створених і проявляються в діяльності...
