сируванню. У міру вдосконалення навички собаки в пошуку джерела запаху наркотичного засобу тривалість безперервного пошуку слід доводити до 15 хвилин. Собак привчають працювати в різний час доби і в різних погодних умовах, домагаючись безвідмовної роботи. p align="justify"> Для правильної роботи тваринного дресирувальник не повинен сам робити закладки, так як це може перемкнути пошук собаки з запаху наркотичного засобу на запах хазяїна. Для запрятиванія зазвичай використовуються помічники або дресирувальник використовує пінцет або гумові рукавички. p align="justify"> Слід пам'ятати, що кожен пуск на пошук наркотиків для собаки повинен закінчуватися виявленням потрібних об'єктів. Якщо пошук В«сліпийВ» (тобто місце розташування закладки невідомо дресирувальника), і тварина не може самостійно виявити об'єкт, то дресирувальник при ознаках втоми собаки непомітно підкидає контейнер з наркотичним засобом або за підказкою помічника наводить тварина на закладку. Це робиться для того, щоб собака не втратила зацікавленості в роботі. Після виявлення і позначення об'єкта, соба ка заохочується ласощами і вигулюється. Таким чином, тварина привчається вести тривалий пошук. br/>
.3 Використання клікер-тренінгу при дресируванні собак
Методики навчання за допомогою позитивного підкріплення зробили справжню революцію в методиці навчання і, особливо, дресирування в 90-х роках. Лідируюче положення серед цих методик зайняв клікер-тренінг. Цей вид навчання поки мало відомий в Росії серед практиків - дресирувальників собак. p align="justify"> Клікер-тренінг відрізняється від переважаючих варіантів контрастного методу навчання. Головні відмінності:
) Відсутність покарання. Навчається собака не виконує поведінку від страху, щоб уникнути покарання, вона В«працюєВ» тільки, щоб заслужити підкріплення. Навіть при навчанні тварин ніколи не застосовується сила (поводок - тільки, щоб тварина не втекло).
) Розвиток творчості навченою собаки. До мінімуму зведені підказки. Навчається собака пропонує варіанти поведінки, заздалегідь не знаючи, що від нього вимагається. Потрібні варіанти підкріплюються.
При клікер-тренуванні використовується методика позитивного підкріплення.
Теорія клікер-тренінгу заснована на трьох джерелах: позитивне підкріплення, оперантний метод навчання й сигнал. Оперантная він названий від слова В«oперантВ», що означає В«діяВ». p align="justify"> Позитивне підкріплення - це те, до чого собака прагне, імовірність чого вона намагається підвищити своєю поведінкою. Особливість методу позитивного підкріплення в тому, що правильна поведінка заохочується, а неправильне ігнорується. p align="justify"> Головні особливості оперантного методу навчання:
це навчання новому поведінки без стартового стимулу,
