Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Врахування вікових псіхологічніх особливая та інтересів у навчанні іноземної мови

Реферат Врахування вікових псіхологічніх особливая та інтересів у навчанні іноземної мови





"justify"> ІІІ. Аудіювання. p align="justify"> Т: А тепер давайте послухаємо, что пишет моя подружка. Потім ві скажете мені як ее звати, звідкіля вона и яка ж погода в Англии. Тож, listen attentively.: Hello! My name is Laura. I am from London. I don t like the weather today, because it is not sunny today. It is cloudy and windy today. It is not snowy but it is rainy today. The sky is gray. I can not play with my friends outside. I want to go to Ukraine.: So, tell me: What is her name? Is she from? What is the weather like in London .. Діалогічне мовлення.

Т: Який Незвичайна у нас СЬОГОДНІ день. Спочатку отримай листа, а тепер до нас завітав гість. Це відоме всім мишенятка. Ві Хочете познайомитися з ним? p align="justify"> (Діти задають питання типу: What is your name? Where are you from? Where do you study? What languages ​​do you study? What form are you in? What toys have you got?): А Чи добре там вірші про іграшки? p align="justify"> (вірші: I ve got a doll , I have got a dolphin ) .. Скажіть мені, будь ласка, Які ще іграшки ві знаєте? s play Snowball game .. Фізкультхвілінка

Ой, я так втом! Треба трошки відпочіті. , Stand up and let s sing and dance. We are little teddy-bears . Читання

Т: Діти, подівіться, у конверті ще Щось є. Це Телеграма. Прочітаймо ее Дуже уважности. Альо перед читані треба сделать зарядку для наших язічків (табліці Зі звуками и словами). p align="justify"> Т: (после прочитання скласти, як) Діти, я прочитала, и не всі зрозуміла. p align="justify"> Допоможіть мені, будь ласка, виправити мої помилки.: My name is Bill. I am ten. I am from Africa. I am a big boy. I have got a cat, a dog, a bus, a tram, a pig and a frog. I can run, jump and swim.: p align="justify">. My name is Tom. - p align="justify">. I can run. + p align="justify">. I have got a frog. + p align="justify">. I am seven. -. Лист. p align="justify"> Т: Мі зовсім забули про наш алфавіт. ВІН Стоїть y куточку и плачі. Давайте его розвеселімо. s sing ABC song. (Співають пісню).

. А ві добре там, что букви люблять грата в схованки. Знайдіть, де заховали літера Ff. p align="justify">. Ві уявляєте, вчора мій комп ютер зовсім НЕ захотів Зі мною працювати. захворів, чи що? Вісь, подівіться, ВІН пропустивши деякі літері. Допішіть їх.

(Діти віконують Письмові Завдання).

ІХ. Підсумок...


Назад | сторінка 20 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: The significance of English in today's world
  • Реферат на тему: Чому діти люблять шкідливу їжу і навіщо потрібна корисна їжа
  • Реферат на тему: This is a list of problems facing society today
  • Реферат на тему: Образ антигероя у військовому конфлікті (на прикладі публікацій інформаційн ...