номіки та реалізація програми житлового будівництва.
Фактично республіканський бюджет виконаний з дефіцитом у сумі 4012010 676,0 тис. рублів, або 2,5 відсотка до ВВП.
Таким чином, за 2010 рік республіканський бюджет виконаний по доходах у сумі 30270124 722,9 тис. рублів і по видатках у сумі 34282135 398,9 тис. рублів з перевищенням витрат над доходами в сумі 4012010 676,0 тис. рублів [22].
Про оцінку виконання видатків державного бюджету на соціально-культурні потреби можна судити за станом даної сфери.
Державна політика РБ у сфері освіти грунтується на принципах: пріоритетності освіти, обов'язковості загальної базової освіти; здійснення переходу до обов'язкового загальної середньої освіти; доступності дошкільної, професійно-технічної та на конкурсній основі середньої спеціальної та вищої освіти; національно-культурної основи освіти та ін
У РБ досягнутий досить високий рівень грамотності дорослого населення - 99,6%. Базове, загальна середня і професійна освіта мають 98% зайнятого населення. Білорусь за індексом рівня освіти утримує лідируючі позиції серед країн СНД.
Роль освіти в національній економіці різко зросла на рубежі століть. Його питома вага в структурі ВВП збільшився з 2,5 в 1990 р. до 5,1% в 2010 р. За цим показником освіту посідає перше місце серед галузей соціально-культурного комплексу.
В останні роки спостерігається зменшення числа установ, що забезпечують здобуття загальної середньої освіти, у той час як число установ, що забезпечують отримання середньої спеціальної освіти, збільшується. Число установ, що забезпечують отримання вищої освіти, залишається приблизно на тому ж рівні. Також спостерігається зростання числа студентів та учнів вищих і середньоспеціальних навчальних закладів.
Основним джерелом фінансування установи освіти є державний бюджет. Аналіз динаміки витрат на освіту показує досить високий і стабільний рівень його фінансового забезпечення з державного бюджету щодо ВВП. Динаміка питомої ваги витрат на освіту від ВВП змінювалося наступним чином: 1990 р. - 4,3%; 1995 р. - 5,5%; 2000 р. - 6,2%; 2003 р. - 6,6%. Законом «Про освіту» обсяг бюджетного фінансування на утримання і розвиток національної системи освіти встановлено в розмірі не менше 10% від ВВП. Очікується, що така норма фінансування буде досягнута найближчим часом і збережеться на період до 2020 р.
Додаткове фінансування державних установ освіти може здійснюватися за рахунок отриманих доходів від платних освітніх послуг, виробничої та наукової діяльності, гуманітарної допомоги, а також у вигляді майна і грошових коштів, отриманих від благодійників та меценатів. Сюди належать і кошти, що виділяються базовими шефство підприємствами, піклувальної ради, спонсорами.
У сфері охорони здоров'я залишаються невирішеними такі проблеми, як екстенсивність розвитку галузі, низький рівень фінансування та значні диспропорції у розподілі ресурсів: за видами медичної допомоги, в регіональному аспекті, між міською та сільською місцевістю. Переважає витратний принцип фінансування, який пов'язаний з виділенням бюджетних асигнувань за обсягом залучених ресурсів, а не за обсягом та якістю послуг. Матеріально-технічна база галузі характеризується високим зносом основних фондів. Через недостатнє фіна...
