и вегетативної збудженням. Природно, цею стан відрізняється нестійкістю в часі и різною інтенсівністю залежних від сили впліву стресової ситуации.
Відносно особістісної тривоги, 28% дітей мают нізькі показатели. Низька трівожність требует Підвищення уваги до мотівів ДІЯЛЬНОСТІ та Підвищення почуття відповідальності. Альо іноді очень низька трівожність у ПОКАЗНИКИ тесту є результатом активного вітіснення особістістю вісокої тривоги з метою показати себе в Кращий Світлі .
% досліджуваніх отримай балі, что свідчать про помірній рівень особістісної тривоги.
% мают високий рівень особової трівожності. Це вказує на тенденцію реагуваті на різноманітні ситуации з'явилися різного уровня тривоги. Дуже висока особістісна трівожність прямо корелює з наявністю невротичного конфлікту, з емоційнімі и невротичностью зривом и з психосоматичних захворюваннямі. Це відображає Схильність суб єкта до тривоги и предполагает наявність у него тенденцій спрійматі й достатньо широкий віяло СИТУАЦІЙ як загрозліві. Висока трівожність предполагает Схильність до з'являться стану тривоги у людини в сітуаціях ОЦІНКИ его компетентності. У цьом випадка слід знізіті суб єктівну значімість ситуации и Завдання и перенести акцент на осмислення ДІЯЛЬНОСТІ та формирование почуття впевненості в успіху.
Таблиця 3.6.
Порівняння показніків сітуатівної трівожності между вібіркамі
КрітеріїДіті з невротичностью та соматоформніміКут? Діти Хворі на на органічне Ураження ЦНСКут ?? ФеСлабкій16% 0,82332% 1,203- 1,342Помірній52% 1,61140% 1,3690,853Вісокій32% 1,20328% 1,1150,309
Мал. 5. Порівняння показніків сітуатівної трівожності между вібіркамі
Таблиця 3.7.
Порівняння показніків особістісної трівожності между вібіркамі
КрітеріїДіті з невротичностью та соматоформніміКут? Діти Хворі на на органічне Ураження ЦНСКут ?? Фе? ? ?? ? ??? 20% 0,92728% 1,115- 0, 664? ? ? ?? ? ?? 28% 1,11544% 1,451- 1, 185? ?????? 52% 1,61128% 1,115- 1, 752?
? ??. 6.? ???? ????? ????? ? ???? ??? ? ??? ? ?? ??? ?? ???? ? ? ? ?? ? ???? ? ?
?? ? ????? ???? ? ? ? ? ?? ? ??? ??? ? ?? ? ??? ? ? ? ?? ??? ? ? ? ? ?? ?? ???? ? ? ? ?? ???????? F - ???? ?? ?? ?????? ? ? ? ???? ??? ???? ? ?? ?? ?, ?? ?? ?? ? ?? ?? ?, ?? ????? ? ?? ?????? ? ? ? ?? ?? ?? ??? ?? ???? ? ? ??? ? ???? ? ? ?? ? ? ? ? ?????? ?? ?? ? ?? ??? ? ?,? ? ? ?????-? ??? ? ?? ?????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????? ?? ? ? ? ? ???? ? ? ? ? ?? ??? ? ? ? ? ?????? ? ? ? ?? ?? ??? ? ??? ? ?? ??? ?? ????. ?? ?? ? ?? ??? ?? ? ? ? ? ? ? ? ???? ? ? ?????? ?? ? ? ? ??? ?? ??? ? ? ?? ? ? ?? ??? ?? ? -? ????????? ? ?? ? ? ???. ? ? ? ? ?? ? ?????? ? ??? ? ?? ?? ? ? ??? ???? ? ? ? ? ?, ??? ????????. ? ????? ? ? ?? ???? ? ? ? ???? ? ? ??? ???? ? ? ?????? ? ? ? ??????? ? ?? ? ?? ?? ? ? ? ?? ? ?,? ? ???? ? ?? ?? ? ? ?? ??? ?? ?? ?? ? ?? ? ???? ???? ? ???? ? ?. ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ?????? ????? ???? ? ? ?????? ? ? - ??????? ? ?? ? ?? ? ? ?????? ? ? ?? ? ? ? ?? ?????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????? ?? ? ? ? ? ???? ? ? ? ?.
.3 ? ???? ? ??? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?????? ?? < b align="justify">? ? ? ??? ?? ??? ? ? ?? ? ?
? ? ? ? ???? ???? ? ? ???? ?????? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ????? ???? ? ? ? ? ? ? ? ???? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ,? ? ???? ? ? ? ? ? ????? ? ? ?? ????????,? ?? ?? ???? ??? ?? ? ? ? ? ? ???? 3.8.
? ? ? ??? ? 3.8.
? ???? ? ??? ?? ?? ?? ? ? ? ? ???? ??? ?? ? ??
? ?? ? ??? ? ?? ?? ? ???? ?? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ???? ?? ?? ?? ?? ? ????.% ???.% ???.% ???.%? ??? ? ?? ?????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????? ?? ? ? ? ? ???? ? ? ? ? 211126742200? ??? ? ?? ? ? ? ?? ? ...
