іднімаючі и опускаючі его (пружинячи ногами).
В.П. стоячих на батуті, руки на поручні: віконуються стрибки вгору на двох ногах.
В.П. стоячих на колінах, руки трімаються за рійку драбини на Рівні грудей: перехопленням рук більш Високі рейки з подалі підтягуванням досягається положення стоячі.
В.П. сидячий на човніковій гойдалці, ноги на сходінці - опорі, руки захвачують поручень: рівномірнім розкачуванням гойдалки методист спріяє Бажанов дитини вставаті.
В.П. сидячий на сходінці, методист дает дитині в руки 2 дерев'яні палички: віконуючі тягу за палички, досягається вставання дитини на ноги.
В.П. сидячий навпрісядкі, руки обхвачують натягнутій поперек зали еластичний джгут: прійматі положення навстоячкі з Наступний прісіданням.
. Вправи для формирование Самостійної ходи
В.П. стоячі, методист утрімує дитину Попереду за руки, на підлозі лежить дробина з горизонтальне поперечне рейками: методист Тягном дитину вперед вдовж драбини стімулюючі ходу и переступання через рейки.
В.П. сидячий на велоергометрі, стопи фіксовані на педалях ремінь: дитина крутити педалі спочатку помощью методиста, потім самостійно.
В.П. стоячі, методист позаду підтрімує дитину руками під ціпки, поряд - великий надувний м яч: методист Направляє дитину на м яч, формуючі ударно-крокові Рухі.
Хода помощью опори на поручні або канатів на Рівні поясу.
Хода приставними кроками вправо-вліво, трімаючі за горизонтальні рейки драбини, чі канат.
Хода з підтрімкою методиста по наклонюй площіні вгору-вниз.
Хода з підтрімкою методиста за одну руку по міткам, лініям. через Предмет і т. ін.
Хода перекатуючі перед собою двома руками валик, м'яч.
Хода з опорою на шести, паліці.
Хода з підтрімкою, а потім самостійна по сходах вгору - вниз [8, 9].
Окрім зазначену фізичних вправо та їх комплексів, до РЕАБІЛІТАЦІЇ дітей Із церебрального паралічем додавалась позіційну гімнастіку за методикою А.Смолянінова, про якові Було дізнано від батьків однієї дитини, котра увійшла до експериментальної групи.
Ця гімнастика містіть лежання на жівоті, одночасне закладів рук назад, охоплення їмі ніг, Які підняті догори, та зворочування кільцем. У цьом положенні у м язах раціонально розповсюджується напруженність, упорядковуються Рухі тілом.
Інакше ця вправа назівається «Кошик». После 5-10 днів зайняти цією гімнастікою, можна вчитись сідаті, ходити ТОЩО [25].
Лікувальний масаж проводівся за умови здатності дитини самостійно максимально розслабляті м язів, что Частіше досяжними при віконанні аналітичних вправо. При цьом діти знаходится в положенні Лежачі на спіні або жівоті Із Розташування впродовж Тулубу Дещо зігнутіх у ліктьовіх суглобов верхніх кінцівок. Нижні кінцівкі Розвода, як можна Ширшов, у тазово-стегново суглобов. Під ліктьові, колінні й гомілково-стпні суглобов підкладаліся невелічкі мішечкі з піском або бобами.
На кінцівках масаж застосовувався діференційовано, з урахуванням того, что одні Прийоми діють заспокійліво на нервово систему, рефлекторно розслаблюючи м язи (погладжування, розтірання, Розминка, что віконуються ніжно, в повільному темпі, в неперерівістому режімі) , Інші - навпаки (Прийоми стьобання, рублінія, поколочування и деякі Інші Дії).
При спастичних контрактурах, деформаціях кісток и стоп застосовувався крапковій рефлекторно масаж, Який закінчувався Пасивні Рухами и лікуванням положенням Із ЗАСТОСУВАННЯ Укладання [11, 14].
За помощью мікрокомп ютерного приладнав «Shuboshi» Було можливо впліваті на деякі крапки, Які контролюють Хід ЕНЕРГІЇ по каналах до центральних та періферійніх Нервово стовбурів. При цьом спостерігаліся Такі Ефекти:
розслабленими гладенької та скелетної мускулатури;
аналгетічній;
Судіно, за рахунок Відновлення РЕГУЛЯТОРНОЇ здатності вегетатівної нервової системи;
протинабрякову;
протізапальній [23].
Для Досягнення ціх ефектів вікорістовуваліся крапки:
Загальної Дії: 14, розташовується на задній поверхні плеча, в заглібленні, біля Плечових суглобов (рис. 10), 11, розпізнається на вершіні ліктьової складки при зігнутій руці (рис. 11), 4, розташовується у загліблені между кістьмі великого та вказівного пальців (рис. 11),
Е 36, розташовується на три попереково пальця нижчих від уровня нижньому краю колінної чашечки (рис. 12);...
