Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Книга, учебник » Поняття про предприятие та основа его організації. Персонал ПІДПРИЄМСТВА. Оплата праці. Ціноутворення

Реферат Поняття про предприятие та основа его організації. Персонал ПІДПРИЄМСТВА. Оплата праці. Ціноутворення





ння, Побутове обслуговування, торгівлею, охороною, ін.

значний частина професій вімагає Загальної середньої і/чі професійної освіти або середньої освіти и професійної підготовкі на виробництві.

. Кваліфіковані Робітники СІЛЬСЬКОГО и ЛІСОВОГО господарств, ріборозведення и рибальства

Професії даного поділу вімагають знань и навічок Виконання функцій у відповідніх секторах ЕКОНОМІКИ. Необхідній рівень освіти - повна середня освіта і/чі професійна освіта або середня освіта и професійна підготовка на виробництві. p align="justify">. Кваліфіковані Робітники з інструментом

цею поділ враховує Професії, что передбачають знання, необхідні для Вибори способів Використання матеріалів та інструментів, визначення стадій виробничого процеса, характеристик и призначення готової ПРОДУКЦІЇ.

Необхідній освітній рівень - середня і/чі професійна Освіта і професійна підготовка на виробництві (у Деяк випадка - кваліфікація молодшого фахівця).

Робітники за тарифний розряд поділяються на Такі кваліфікаційні групи (при 6-розрядній сітці): вісококваліфіковані Робітники - 5-й и 6-й розряди, кваліфіковані - 3-й і 4-й розряди, нізькокваліфіковані - 1-й і 2-й розряди, некваліфіковані Робітники, что НЕ мают розрядів. p align="justify">. Оператори и складальники устаткування і машин

Поділ враховує Професії, что передбачають знання, необхідні для ЕКСПЛУАТАЦІЇ и Нагляду за робота устаткування і машин, у тому чіслі високоавтоматизованих, а такоже для їх складання.

Необхідній освітній рівень - середня освіта плюс професійна освіта чи професійна підготовка на підпріємстві (у Деяк випадка - кваліфікація молодшого фахівця).

кваліфікаційна діференціація в даним випадка аналогічна Попередній групі.

. Найпростіші Професії

Даній поділ враховує Професії, что вімагають знання для Виконання Завдання з використаних простих інструментів, у Деяк випадка Зі значний фізічнімі зусилля. Зазначені Завдання пов'язані з продажем товарів на Вулиці, збереженням та охороною майна, прибиранням, очищенням, прана, Виконання низько-кваліфікованіх робіт у різніх Галузії ЕКОНОМІКИ. p align="justify"> Необхідній рівень освіти - Незакінчена середня освіта и Мінімальна професійна підготовка на виробництві або Інструктаж.


.3 Підготовка и перепідготовка кадрів


Основні принципи Здійснення підготовкі кадрів візначені Законом України В«Про освітуВ».

Спеціалізована підготовка кваліфікованіх робітніків здійснюється в професійно-технічних училищах (школах). Випускникам таких училищ надається кваліфікація В«Кваліфікований робітникВ» з отриманням Професії відповідного розряду (категорії). Інший напрямок підготовкі робітніків пов'язаний Із Навчання безпосередно на виробництві. Займаються ЦІМ СПЕЦІАЛЬНІ підрозділі (на великих підпріємствах) i кваліфіковані Робітники-наставники. На Период виробничого навчання особа, яка навчається, зараховується учнем (з одержании заробітної плати). p align="justify"> Кадрі більш вісокої кваліфікації готуються в єдіній Системі Вищих Навчальних Закладів (ВНЗ). Вона булу створ на Основі мережі середніх спеціальніх и Вищих закладів, что існувала в Радянському Союзі. Існуюча СЬОГОДНІ єдина система Навчальних Закладів охоплює технікумі (училища), коледжі, Інститути, академії, університети. Коженая з них має свой статут и відповідній (один Із чотірьох) рівень акредітації: I рівень - технікумі, училища - дають кваліфікацію молодшого фахівця; II рівень - коледжі - видають диплом бакалавра; III и IV Рівні - Інститути, консерваторії, академії, університети - у залежності від акредітації дають кваліфікацію фахівця (спеціаліста) або відповідно магістра.

Швидкий процес Відновлення знань, істотна зміна технічних, ІНФОРМАЦІЙНИХ и організаційніх умів современного виробництва обумовлюють необхідність Підвищення кваліфікації и перепідготовки кадрів.

Підвищення кваліфікації кадрів - процес поглиблення теоретичності знань, удосконалення умінь и практичних навічок у межах професій та спеціальностей або Розширення кваліфікаційного профілем працівніків через набуття других навічок и суміжніх професій (Економічна, 2001). Підвищення кваліфікації передбачає, зокрема, ознайомлення з новітнімі досягнені науки и техніки, оволодіння економічнімі Знання, що відповідають Вимогами годині и прогресивних форм и методів організації праці; ознайомлення з Передові вітчизняним и Закордоний досвідом. p align="justify"> Підвищення кваліфікації кадрів Звичайний відбувається за трьома Основними Напрямки:

індивідуально, методом самонавчання;

на спеціальніх курсах (у навчальний заклад або під час підпріємствах); <...


Назад | сторінка 21 з 46 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Підвищення кваліфікації та професійна підготовка кадрів митних органів
  • Реферат на тему: Професійна підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації працівникі ...
  • Реферат на тему: Професійна підготовка кваліфікованіх робітніків за Напряму підготовкі " ...
  • Реферат на тему: Середня професійна освіта у сфері культури: проблеми якості освітніх послуг
  • Реферат на тему: Професійна підготовка кваліфікованіх робітніків за спеціальністю &Оператор ...