Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Порушення рухової сфери дітей старшого дошкільного віку з порушенням інтелекту

Реферат Порушення рухової сфери дітей старшого дошкільного віку з порушенням інтелекту





ється. На папері можна креслити, її можна фарбувати, склеювати, зшивати; деталі з паперу можна переплести, збирати на згинах і на щілинний замок. Папір можна зробити міцніше і жорсткіше. p align="justify"> Інструменти і обладнання, необхідні для обробки паперу: гладилка, олівець, шаблон, лінійка, устаткування для роботи з клеєм.

Прийоми і Правила згинання і складання паперу, розмітка паперу різними способами, прийоми і правила складання деталей з паперу, способи фарбування паперу.

Прийоми самоконтролю учнів за їх виконанням.

Вивчення властивостей паперу, а також інших матеріалів організується у вигляді дослідів і вправ, які завершуються виконанням практичної роботи. Нижче наводяться деякі методичні рекомендації щодо їх організації при вивченні властивостей паперу. p align="justify"> Вправи:

зім'яти лист непроклеєного паперу. Зім'яти лист міцної товстої паперу. p align="justify"> зім'яти лист мокрого паперу. Порівняти властивості сухого та мокрого паперу. p align="justify"> Викроїти пальцями зображення по контуру.

Зігнути аркуш паперу навпіл з кута на кут двічі. Спробувати поставити аркуш паперу, поставити зігнутий лист. Що нагадує поставлений лист. p align="justify"> Зробити симетричну фігурку тварини з складеного листа, намет, будиночок, дах і пр. Склеїти скручений лист, оформити його скрученими смужками, розфарбувати отримане зображення. Придумати гру зі зробленими фігурками. p align="justify"> Подібні вправи можуть бути запропоновані дітям для вивчення наступних технологічних операцій та визначення будови паперу.

Результати виконання вправ формулюються вчителем у вигляді визначень технологічних властивостей матеріалу, прийомів і правил виконання різних операцій з обробки його, прийомів і правил роботи інструментами і пристосуваннями.

Волокнисті матеріали і тканина

В«Що роблять з ниток?В», В«Які бувають нитки?В», В«Яка буває тканина?В», В«Що роблять з тканини?В».

Види волокон, пряжа, нитки, нитки, прядіння, ткацтво.

Зовнішні властивості ниток і тканини: товщина, поверхня, міцність, ставлення до вологи. Використання різних видів ниток і тканини. Зв'язок і залежність між властивостями цих матеріалів і їх використанням. p align="justify"> Технологічні властивості тканини: мнеться, рветься, згинається, складається, скручується, призбирували. Тканина можна розмічати олівцем, крейдою, просмикування ниток, можна фарбувати, склеювати, зшивати, переплітати, прикрашати спеціальними швами. p align="justify"> Деталь із тканини можна зробити товщі і міцніше.

Інструменти і обладнання, необхідні для обробки ниток і тканини: форма, лекала, схема, олівець, лінійка, сантиметрова стрічка, ножиці, голка, гачок, п'яльця.

Прийоми і ...


Назад | сторінка 21 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аплікація з паперу як засіб естетичного виховання дітей середнього дошкільн ...
  • Реферат на тему: Розумовий розвиток дітей дошкільного віку з ОНР в процесі конструювання з п ...
  • Реферат на тему: Аналіз особливостей розвитку уяви у дітей дошкільного віку за допомогою худ ...
  • Реферат на тему: Виробництво паперу в Китаї
  • Реферат на тему: Технологія виготовлення паперу