Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування фізичної культури особистості учнів

Реферат Формування фізичної культури особистості учнів





онентів змісту фізичної освіти, формування фізичної культури особистості. Їх визначають звичайно як інформацію, сприйняту, усвідомлену і закріплену в пам'яті кожного учня [13]. p align="justify"> На основі знань створюється повний і більш точний образ досліджуваного рухової дії, від якого залежить багато в чому успішність оволодіння технікою рухів.

1. Словесні методи передбачають усну передачу і засвоєння інформації. За допомогою слова вчитель здійснює багато функцій:

. конструктивну,

2. організаторську,

. активізує процес навчання та ін

Усне виклад здійснюється у вигляді наступних форм мовного впливу:

Розповідь - оповідна форма викладу подій. В оповіданні повідомляються історії розвитку видів спорту, методики тренування (організація гри).

Опис - спосіб створення в учня уявлення про дію. При його застосуванні говориться, що треба робити, але не вказується, чому треба робити так.

Пояснення - передбачає розкриття істотних закономірностей виконуваних рухів, забезпечує глибоке розуміння досліджуваного навчального матеріалу, спонукає учнів до активної розумової діяльності. Воно відповідає на два головних питання: В«Чому так, а не інакше?В» І В«навіщо це потрібно робити?В».

Бесіда - являє собою питально-відповідну форму оволодіння навчальним матеріалом. Бесіда може протікати у вигляді питань вчителя і відповідей учнів або у вигляді вільного з'ясування поглядів. Головна вимога цього методу - сувора система продуманих запитань і передбачуваних відповідей.

Розбір - відрізняється від бесіди тільки тим, що проводиться після виконання будь-якого завдання.

Вказівка ​​- словесне вплив з метою внесення відповідних поправок при неправильному виконанні рухових дій (наприклад, В«швидшеВ», В«вище помахВ» та ін .) [5].

Оцінка - результат аналізу виконаної дії (наприклад, В«добреВ», В«правильноВ», В«поганоВ» та ін.)

Команда - форма наказу до негайного виконання дії, його закінченню чи зміні. (Стартові команди, стройові, суддівські репліки).

Підрахунок - дозволяє задавати учням необхідний темп (веслування, для почуття темпу).

Самопроговаріваніе - застосову...


Назад | сторінка 21 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Завдання, особливості змісту і методики фізичної культури учнів середніх сп ...
  • Реферат на тему: Методика навчання фізичної культури учнів середніх класів
  • Реферат на тему: Професійні, соціальні та особистісні вимоги до вчителя фізичної культури як ...
  • Реферат на тему: Принципи, методи, форми і засоби виховання учнів у сфері фізичної культури ...
  • Реферат на тему: Позитивний вплив фізичної культури і спорту на навчальну успішність школярі ...