аркотіків ТОЩО (особливо для старших дітей). Задоволення таких потреб Забезпечує Фізичне здоровий я дитини.
Псіхогенні спожи дитини самперед стосують всех аспектів ее когнітівного розвітку: Отримання необхідної ІНФОРМАЦІЇ, забезпечення свободи висловлювань, актівізація інтелектуальної ДІЯЛЬНОСТІ.
Щоб задовольніті естетичні спожи вихованців, ВАЖЛИВО Забезпечити умови для читання цікавої літератури, гри на МУЗИЧНИЙ інструментах, відвідування виставок, концертів, других Видів мистецької ДІЯЛЬНОСТІ. Дитина, яка тяжко пережіває Наслідки різніх форм насильства над нею, потребує новіх відчуттів: успіху, пріємніх вражень, захопле нь, відкріттів.
Тісній зв язок з емоційнім РОЗВИТКУ має Сформувати в дитини усвідомлення собі як окремої и цінної ОСОБИСТОСТІ, пріналежність и Прийняття сім єю, одноліткамі и суспільством. Дитині для повноцінного розвітку ВАЖЛИВО усвідоміті свой образ, свое В«ЯВ», поважати себе, адекватно оцінюваті собі, мати правильністю гендерну орієнтацію ТОЩО. Це почінає діяті на Основі Формування системи цінностей ОСОБИСТОСТІ, что віконують функцію регулятора жіттєдіяльності.
Для соціалізації дитини найбільше Значення мают соціогенні спожи ї їх удовольствие. Зокрема, неабиякий роль для повноцінного ЗРОСТАННЯ мают Сімейні та Соціальні стосунки. У міжособістісній взаємодії в сімейному середовіщі формуються Духовні якості ОСОБИСТОСТІ: доброта, чуйність, відповідальність, альтруїзм, чі навпаки - бездуховність. Саме тому Надзвичайно ВАЖЛИВО значення для розвитку дитини мают стабільні и сповнені любов ю стосунки Із батьками (опікунамі), братами, сестрами; можлівість розвіваті Співчуття, ставлячі собі на місце Іншого, дружба з одноліткамі та іншімі ВАЖЛИВО персонами , а такоже Реакція сім ї на ці стосунки [17, с. 159].
Процес реабілітації повинен здійснюватіся паралельно з помощью СОЦІАЛЬНИХ працівніків, псіхологів та других фахівців дитині та ее батькам. Активність робота з біологічною родиною слід спрямуваті на співробітніцтво з батьк, Надання допомог у поиска сімейних ресурсів Щодо Вирішення внутрішньосімейніх проблем, Які перешкоджають нормальний контакт Із дитиною. З батьками, Які вчинили насильство б або не перешкоджалі его вчинения над своєю Божою дитиною, слід провести бесіду. Завдання спеціаліста - спрямуваті їх співпрацюваті Зі спеціалістами, зацікавіті у спільній работе, показати ее Користь, а такоже контролюваті сімейну сітуацію, щоб создать безпечного обстановку для дитини при ее поверненні в батьківщину. p align="justify"> ВАЖЛИВО Завдання закладу СОЦІАЛЬНОГО захисту - создать вокруг дитини В«реабілітаційний простірВ», особливо доброзичливости, позитивні, комунікативно емоційну атмосферу; Забезпечити гарні побутові умови, змістовну й ці...
