Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Теоретичний аналіз проблем розвитку творчої особистості в психологічній і педагогічній літературі

Реферат Теоретичний аналіз проблем розвитку творчої особистості в психологічній і педагогічній літературі





к виконання завдання - лампа.

Час виконання всіх рис.- 8 хвилин. Довжина сторони квадрата - 8 см

Оцінювання проводиться за двома показниками:

) Швидкість - гнучкість. У даному показнику враховуються: - число зображених елементів (деталей); - число використаних категорій фігур (з 4 заданих), n2 змінюється від 0 до 4.

Одна деталь - 0,1 бала. Один клас фігур - 1 бал. - Число помилок (помилкою вважається використання в малюнку незаданій фігури або лінії).

Одна помилка - 0,1 бала.


Б4i=1=(0,1 n1i + n2i - 0,1 n3i)


Б - швидкість, i - номер малюнка (від 1 до 4).

Бали Б сумуються по чотирьох малюнкам.

) Оригінальність-число оригінальних елементів малюнка.

Під оригінальним елементом розуміється елемент незвичайної форми, незвичайне розташування елемента, незвичайне використання елемента, оригінальне розташування елементів один щодо одного.

Один оригінальний елемент - 3 бали.

В одному малюнку може бути кілька оригінальних елементів. - оригінальність четвертого малюнка (по темі, за змістом). Може зустрічатися один раз на вибірку в 30-40 человек.может приймати значення 0 або 1.

За оригінальний сюжет нараховується 5 балів (це відноситься тільки до четвертого малюнку)


р4i=1=5 k + k1i.


Ор - оригінальність, - номер малюнка (від 1 до 4).


Т5=Б + 0р.


Т5 - сумарний показник п'ятого субтеста,

Б - швидкість, 0р - оригінальність.

Субтест 6. Ескізи

Задача: перетворити на різні зображення однакові фігури (кола), що приводяться в квадратах.

Інструкція для випробуваного: додай будь-які деталі або лінії до основного зображення так, щоб вийшли різні цікаві малюнки. Малювати можна як усередині, так і зовні кола. Підпиши назву до кожного малюнку.

Час виконання завдання - 10 хвилин.

Тестовий бланк - це аркуш стандартного паперу (формат А4), на якому зображено 20 квадратів з колом посередині. Розміри квадрата 5 x 5 см, діаметр кожного кола - 1,5 см.

Як приклад до субтесту пред'являється намальований чоловічок.

Оцінювання проводиться за трьома показниками:

) Швидкість - число адекватних завданню малюнків.

Один малюнок - 1 бал.


Б=n

- число малюнків (змінюється від 0 до 20).

Виключаються малюнки, що точно повторюють один одного (дублікати), а також малюнки, в яких не використаний стомлений матеріал - коло.

) Гнучкість - число зображених класів (категорій) малюнків. Наприклад, зображення різних осіб відносяться до однієї категорії, зображення різних тварин також становлять одну категорію.

Одна категорія - 3 бали.


Г=3m.

- число категорій.

Категорії відповідей:

. Війна (військова техніка,...


Назад | сторінка 21 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Поширення звукових хвиль в повітряному середовищі. Швидкість звуку, число ...
  • Реферат на тему: Число Пі
  • Реферат на тему: Ірраціональне число
  • Реферат на тему: Число як суще
  • Реферат на тему: Число пі і реальна механіка