493859543810. +514159454852463944365711. +393951667265527075726012. +4645495265467042534953
З таблиці 1 ми бачимо, що аналіз базисних шкал експериментальної групи показав, що показники шкал, що мали високі значення (шкали іпохондрії (Hs), депресії (D), псіхоастеніі (Pt)).
Методика діагностики комунікативної установки В.В. Бойко.
Результати представлені в таблицях 1, 2.
Таблиця 2
середньоарифметичного балу за показниками негативної комунікативної установки
ПоказателіГруппа інвалідів з негативною установкою РазніцаГруппа інвалідів з відсутністю негативної установкі1.Завуалірованная жестокость15, 656,30 ** 9,352. Відкрита жестокость26, 7017,05 ** 9,653. Обгрунтований негативізм у судженні про людях3, 151,25 * 1,904. Схильність робити необгрунтовані узагальнення негативних фактів (Бурчання) 5,084,04 ** 1,045. Негативний досвід общенія11, 0410,04 ** 1,00 Примітка: Примітка: знаком * відмічені показники, достовірно значимо різняться, рівень статистичної значимості?? 0 , 05; знаком ** відзначені показники, що розрізняються з рівнем достовірності?? 0,01.
Висновок: очевидно, що «Завуальована жорсткість» вище в групі інвалідів з негативною установкою.
Таблиця 2
Зведена таблиця среднеарифметических балів показників негативної комунікативної установки інвалідів та їх викладачів
ПоказателіКолічественние показники комунікативної установки інвалідів з негативною установкою і їх преподавателейКоличественные показники комунікативної установки інвалідів та їх викладачів з відсутністю негативної установкіІнваліди ПреподавателиИнвалидыПреподаватели1.Завуалированная жестокость15, 65 ** 17,00 ** 9,35 ** 9, 00 ** 2.Откритая жестокость26, 70 *** 24,50 *** 9,65 * 6,50 * 3.Обоснованний негатівізм3, 15 ** 2,50 ** 1,90 ** 2,67 ** 4 . Схильність робити необгрунтовані узагальнення негативних фактів (Бурчання) 5,08 * 5,05 * 1,04 * 2,67 * 5.Негатівний досвід общенія11, 04 ** 12,00 ** 1,00 * 6,33 * Примітка: знаком * відмічені показники, що мають слабкою тісноти зв'язок; знаком ** відзначені показники, помірної тісноти зв'язку і знаком *** відзначені показники високої тісноти зв'язку.
3.3 Проект програми соціально-психологічного тренінгу для інвалідів по слуху
Соціально-психологічний тренінг (СПТ) дозволяє моделювати основні процеси спілкування. У вітчизняній літературі різновиди тренінгу зв'язувалися з функціями спілкування: перцептивної, комунікативної, интерактивной.Эффективность тренінгу пов'язана з тим, що він є активним методом придбання соціальних знань і навичок у процесі цілеспрямовано організованої взаємодії Слід також враховувати, що спілкування містить в собі три компоненти: пізнавальний , емоційний, поведінковий. Можливості соціально-психологічного тренінгу пов'язані з тим, що він є керованою моделлю соціальної системи.
Соціально-психологічний тренінг дозволяє будувати нові моделі через аналіз і синтез кількох соціальних систем, які є об'єктом вивчення і впливу, що можна виразити наступною схемою:
Рисунок 3 - Моделювання в групі взаємодії
СПТ є експериментальною лабораторією, в рамках якої здійснюється діагностик...
