Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Процес формування мовленнєвої діяльності у дітей з ДЦП під впливом корекційно-логопедичної роботи

Реферат Процес формування мовленнєвої діяльності у дітей з ДЦП під впливом корекційно-логопедичної роботи





i> 2.Діагноз порушення мови - псевдобульбарная форма дизартрії.

3.Строеніе мовного апарату - губи паретичностью, смичка губ, вібрація - слабкі. Мова - в тонусі, легкий тремор.

4.Лексіко-граматичний лад мови - грубо порушена складова структура, структура слів, стійкі аграматизми. Користується спрощеної фразовой промовою, що складається з обмеженої кількості слів, пов'язаної з певною ситуацією.

5.Фонетіческій лад мови - несформований, звуко-буквений аналіз на низькому рівні, складання слів утруднено. Активний словник нижче пасивного.

6.Звукопроізношеніе - відзначається порушення вимови свистячих: парасігматізм - з-з, с-с, ц-с; парасігматізм шиплячих: ш-с, ж-з, ч-с; паракапацізм: к-т; ротацизм: р-одноударний.

3.Уточкіна Ю., 8 років.

1.Діагноз ДЦП - спастична диплегія.

2.Діагноз порушення мови - псевдобульбарная форма дизартрії.

3.Строеніе мовного апарату - губи спастичності, зуби рідкісні, є дефекти. Мова - правильної форми, відзначається спастичність спинки мови, утруднено підняття вгору, рух вліво-вправо, під'язикова зв'язка вкорочена, прикус - прогнатия.

4.Лексіко-граматичний лад мови - мова на рівні лепетних, окремі звуки, склади. Пасивний словник обмежений, порушена сімантіческая сторона. Голос дзвінкий, гучний.

5.Фонетіческій лад мови - фонематичні сприйняття не сформовані. Звуко-буквений аналіз на низькому рівні.

6.Звукопроізношеніе - відсутні звуки: в, г, ж, з, е, п, к, р, ф, х, щ , ц.

4.Хохлова А., 8 років.

1.Діагноз ДЦП - гіперкінетична форма ДЦП.

2.Діагноз порушення мови - псевдобульбарная форма дизартрії.

3.Строеніе мовного апарату - губи напружені, піднебінна завіска провисає. Мова - руху не точні, тонус змінний, позу не утримує.

4.Лексіко-граматичний лад мови - активний словник бідний, сімантіческая сторона не розвинена, словотвір - не володіє, словозміна - не володіє.

5.Фонетіческій лад мови - голосні виділяє, приголосні виділяє на початку слова, по глухість-дзвінкості - не диференціює. Послідовність складів, їх кількість в пам'яті не утримує.

6.Звукопроізношеніе - Л=Р (Льопа-ріпа, лак-рак, ропата-лопата); Ч, Щ=Т (тяси-годинник, тенок-щенок); Ц=С (си-си - ціп-ціп); Ш, Ж=С (сапка-шапка).

5.Мінаков Н., 7 років.

1.Діагноз ДЦП - спастичний парапарез.

2.Діагноз порушення мови - псевдобульбарная форма дизартрії.

3.Строеніе мовного апарату - губи паретичностью, вібрація - слабка. Мова - в тонусі, легкий тремор.

4.Лексіко-граматичний лад мови - грубо порушена складова структура, структура слів, стійкі аграматизми. Користується спрощеної фразовой промовою, що складається з обмеженої кількості слів, пов'язаної з певною ситуацією.

5.Фонетіческій лад мови - несформований, звуко-буквений аналіз на низькому рівні, складання слів утруднено. Активний словник нижче пасивного.

6.Звукопроізношеніе - відзначається порушення вимови свистячих: парасігматізм - з-з, с-с, ц-с; парасігматізм шиплячих: ш-с, ж-з, ч-с.

6.Крівопуз В., 8 років.

1.Діагноз ДЦП - спастична диплегія.

2.Діагноз порушення мови - стерта форма дизартрії.

3.Строеніе мовного апарату - будова губ, зубів в нормі. Мова - широкий, кінчик паретічен, спинка напружена. Вгору язик не піднімає. Голос дзвінкий.

4.Лексіко-граматичний лад мови - пасивний словник ширше активного, активний складається з повсякденних діалектних слів, сімантіческая сторона мови розвинена слабо. Навичкам словотворення не володіє, словозміни - володіє слабо.

5.Фонетіческій лад мови - виділяє голосний, заданий з ряду, правильно повторює слова - пароніми, послідовність слів не утримує. Складова структура слів збережена.

6.Звукопроізношеніе - вимова шиплячих, свистячих, аффрикат пор...


Назад | сторінка 21 з 41 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Про деякі прийомах створення гри слів на рівні морфології (на матеріалі мов ...
  • Реферат на тему: Попередження порушення мови у дітей із затримкою мовного розвитку в ранньом ...
  • Реферат на тему: Літературна мова як вища форма національної мови
  • Реферат на тему: Етимологія слів англійської мови
  • Реферат на тему: Архаїчне Значення слів у словнику української мови