ний з психотравмуючими ситуаціями, такими, як загроза життя (чи її благополуччю), честі, гідності як щодо себе, так і близьких, а також інших (незнайомих) людей і навіть ворогів, ситуації навмисного обману, шахрайства. Ці ситуації викликають емоційний відгук практично у всіх людей, тому що пов'язані з посяганням на загальнолюдські цінності (право на життя, безпеку, свободу, недоторканність), в результаті може відбутися крах базової змістотворних системи, втрата довіри в цілому до людей, до світу. Захисні механізми, що знижують тривогу, запускають процес формування травми. Однак, переживання, викликані кризовими і екстремальними ситуаціями, також можуть привести і до особистісного зростання.
Дослідження в області проведення психокорекційної роботи з ПТСР свідчать, що система психокорекційних заходів в даному випадку повинна бути комплексною, диференційованою і етапної [20, 130], в розрахунку на конкретну людину з його індивідуальної життєвою історією.
Глава 2. Дослідження методів і технологій психокорекції стресових станів у осіб з посттравматичним синдромом
. 1 Опис вибірки і методів дослідження
База дослідження: Фонд профілактики соціального сирітства «Зміцнення сім'ї". Мета Фонду: допомога дітям і сім'ям, які перебувають у складній життєвій ситуації і мають високий рівень ризику соціального сирітства.
У дослідженні взяли участь 12 чоловік.
Загальна характеристика вибірки:
Це група громадян з числа звернулися за допомогою у Фонд профілактики сирітства та зміцнення сім'ї .
) Пол - всі представники групи - жінки.
) Вік - 29-47 років.
) Соціальний статус: 50% з числа всієї вибірки - заміжні жінки, двоє з яких знаходяться в процесі розлучення. 50% - розведені, двоє самотні, четверо мають цивільних чоловіків. Як правило, є діти, максимум - двоє дітей. Освіта від середнього до вищого (тільки 20%).
) Стан на момент первинної консультації: посттравматичний розлад на фоні проживання кризового періоду з усіма витікаючими симптомами (порушення сну, тривога, панічні атаки, страхи, нав'язливі спогади, почуття самотності, покинутості, вина, почуття безпорадності, жалості до себе і т.п.), низький рівень психологічної безпеки. Причина: моральне та/або фізічіеское та/або сексуальне насильство з боку чоловіка/співмешканця. В історії життя - емоційна депривація з боку батьків, сформований залежний тип поведінки, ангедония, частіше ригідність і категоричність мислення, позиція жертви. Емоційна сфера, як правило, збіднена, насилу висловлювали почуття, спостерігався високий рівень тривоги за себе і стан своїх дітей. Зовнішній вигляд характеризувався частіше доглянутістю, акуратністю, відповідав віку. В одязі переважали непомітні, монохромні тони. Пози статичні, відзначалася зажатость, невпевненість. У бесіді спостерігалися закритість з високим рівнем тривоги, стриманість у прояві емоцій, стереотипність думок і бажання відповідати «правильному» відповіді, іноді, всупереч вираженою мовної активності. Спостерігалися ознаки гіпервідповідальності, співзалежних поведінки. Простежувався низький соціальний інтелект, інфантильність в особистих відносинах, низький рівень довіри і частіше екстернальний локус-контролю.
) Рівень мотивації до зміни поведінки: більшість жінок у тій чи іншій мірі визнавали необхідність роботи з психологом з метою зміни свій життєвій ситуації.
Для оцінки стану респондентів на початковому етапі і після проходження психокорекційної програми використовувалися наступні методи:
) Спостереження.
) Опитування у вигляді анкетування (з використанням закритих запитань і відповідей типу так, ні, не знаю).
) Опитування у вигляді інтерв'ю (з використанням конкретних питань і вільних відповідей).
) Опитування у вигляді вільної бесіди на задану тему в умовах встановлення контакту дослідника з респондентом, у створенні довірчої атмосфери спілкування (включаючи дослідження історії життя, подійність, фокусування актуальної проблеми).
) Метод соціометрії, який дозволив виявити, схематично (у вигляді соціограма) представити і інтерпретувати структуру міжособистісних відносин у родині і близькому оточенні респондента.
) Тестування - дослідження профілю особистості, пам'яті, уваги, мислення, рівня інтелекту, наявності тривоги, депресії, характеру міжособистісних відносин, готовності до змін і т.п.
Міннесотський мультіфазную особистісний тест (ММРI),
Тематичний апперцептівний тест (tat),
діагностика міжособистісних відносин ...