стоїть на спеціальному майданчику (показує трохи в сторону). З'їжджає один, по команді. Одночасно на сходах, на майданчику, на спуску, може знаходитися тільки один спортсмен. Старт по команді судді (помах рукою). Тих, хто порушить правила, суддя дискваліфікує, виключить з гри. Все зрозуміло?
Діти: Так! Кидаються до гірці.
Зачекайте. Це не все. У спорті у кожного спортсмена є свій номер, щоб вони не сперечалися, хто перший.
Валя: давайте лічилку. Я знаю нову.
Діти стають в коло. Валя вважає (Йшла сорока повз ліс, за якимось інтересом. Інте, інте, інте, рес. Виходь на букву «С») Кого порахували, встає в колону до гірці.
- 28. Вітя біжить на місце судді. Починається гра. Діти намагаються не порушувати правила. Вихователь відходить до двом дівчаткам, які підмітають сніг з лавок на веранді.
Що дівчинки робите?
Саша: забираємося. Стільки снігу нападало. (Діловито)
Так снігу і справді багато. Все йде і йде. Як таке в природі називається? Не знаєте випадково?
Лена: Зима.
Так зима. Взимку йде сніг. Це зрозуміло. А як кажуть, коли сніг все йде і йде?
Саша: Це сніг йде.
А з неба він що робить?
Олена: сиплеться, летить, на землю лягає.
Так все підходить. А ще сніг з неба падає. Сніг падає. (Дивиться на дівчаток запитально).
Олена: Снігопад! Точно ми коли то його малювали, так?
Точно.
Саша: а давайте знову намалюємо?
Добре, ви подивіться зараз як красиво летить сніг, як він падає на землю. Подумайте як його можна зобразити краще.
- 45. Підходить Валя, Катя, Вова.
Ось ще хлопці прийшли. Ми тут з дівчатками розглядаємо снігопад. Думаємо його потім зобразити. Не можемо поки придумати як краще.
Катя: можна намалювати.
Можна. А ось подивіться який сьогодні йде сніг. Що про нього ви можете сказати? Який він сьогодні?
Діти: білий, пухнастий, легкий.
А на що він схожий?
Валя: на вату.
Мені теж так здалося. Адже вата теж біла, пухнаста, легка. Правда.
Діти: Так! (хором)
Так може ми якось з вами вату використовуємо, щоб снігопад зобразити?
Вова: Точно, будемо рвати і клеїти. Давайте коли поспимо!
Можна і тоді, тільки ввечері у нас мало часу. Треба зараз все вирішити як ми це будемо робити. Що нам буде потрібно для роботи?
Діти: вата, клей, куди приклеїмо! (вроздріб)
Да кстати а на що ми приклеювати будемо.
Діти: На картон, на папір.
Можна взяти великий ватман і спочатку намалювати наш дитячий сад, небо, дерева, а потім зобразити за допомогою вати і клею снігопад.
Діти: Так! Давайте намалюємо наш садок! Потім мамі покажу. (Навперебій)
Тільки це буде робота велика, я думаю, що у нас все сьогодні ввечері не вийти закінчити.
Вова: а ми в інший день прийдемо і все доробимо. (впевнено)
Так можна і так
- 57. Діти вже не грають в олімпійські ігри, але катаються за правилами гри. Чи не товпляться на гірці і не штовхаються. Поки каталися, внизу гірки утворився замет. Підійшов Кирило з лопатою. Їде Лена.
Лена Кирилу: Іди! Я ж їду! Проїду потім прибереш!
Кирило робить крок від гірки. Лена проїхала. Слідом сідає Марія.
Кирил: почекай, не їдь поки. Я сніг приберу.
Лена чекає, сидячи на Ледянка на майданчику гірки. Кирило прибирає сніг. Повз йде Слава. Допомагає Кирилу. Вони прибирають сніг від підніжжя гірки.
Слава: давай сніг на гірку покидаємо, щоб краще їхати.
Кидають сніг на скат гірки. Закінчили. Відходять. Лопатки в замет. Шукають свої Ледянка. Їх немає. Озирнулися. Знайшли. Побігли до гірці.
- 07. Діти відновили катання з гірки. Катається 7 чоловік. Без толкатні, суперечок.
- 10. До годівниці прилетіли горобці. Там порожньо.
Вітя біжить до О. И.
Вітя: О. І., я хочу пташок погодувати, добре? (Добре Вітя, що ти про них згадав. А то щось ми сьогодні їх і справді не погодували. Іди попроси корм у І.Г.) Вітя біжить до садка.
