Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Емоційний інтелект дітей підліткового віку

Реферат Емоційний інтелект дітей підліткового віку





добре розумію, чому мені подобаються чи не подобаються ті чи інші люди

. Я не відразу помічаю, коли починаю злитися

. Я вмію поліпшити настрій оточуючих

. Якщо я захоплююся розмовою, то кажу занадто голосно і активно жестикулюю

. Я розумію душевний стан деяких людей без слів

. В екстремальній ситуації я не можу зусиллям волі взяти себе в руки

. Я легко розумію міміку і жести інших людей

. Коли я злюся, я знаю, чому

. Я знаю, як підбадьорити людини, що знаходиться у важкій ситуації

. Оточуючі вважають мене занадто емоційною людиною

. Я здатний заспокоїти близьких, коли вони знаходяться в напруженому стані

. Мені буває важко описати, що я відчуваю по відношенню до інших

. Якщо я ніяковію при спілкуванні з незнайомими людьми, то можу це приховати

. Дивлячись на людину, я легко можу зрозуміти його емоційний стан

. Я контролюю вираження почуттів на своєму обличчі

. Буває, що я не розумію, чому відчуваю те чи інше почуття

. У критичних ситуаціях я вмію контролювати вираз своїх емоцій

. Якщо треба, я можу розлютити людини

. Коли я відчуваю позитивні емоції, я знаю, як підтримати цей стан

. Як правило, я розумію, яку емоцію відчуваю

. Якщо співрозмовник намагається приховати свої емоції, я відразу відчуваю це

. Я знаю як заспокоїтися, якщо я розлютився

. Можна визначити, що відчуває людина, просто прислухаючись до звучання його голосу

. Я не вмію керувати емоціями інших людей

. Мені важко відрізнити почуття провини від почуття сорому

. Я вмію точно вгадувати, що відчувають мої знайомі

. Мені важко справлятися з поганим настроєм

. Якщо уважно стежити за виразом обличчя людини, то можна зрозуміти, які емоції він приховує

. Я не знаходжу слів, щоб описати свої почуття друзям

. Мені вдається підтримати людей, які діляться зі мною своїми переживаннями

. Я вмію контролювати свої емоції

. Якщо мій співрозмовник починає дратуватися, я підчас помічаю це занадто пізно

. По інтонаціях мого голосу легко здогадатися про те, що я відчуваю

. Якщо близька людина плаче, я гублюся

. Мені буває весело чи сумно без всякої причини

. Мені важко передбачити зміну настрою в оточуючих мене людей

. Я не вмію долати страх

. Буває, що я хочу підтримати людину, а він цього не відчуває, не розуміє

. У мене бувають почуття, які я не можу точно визначити

. Я не розумію, чому деякі люди на мене ображаються

Обробка та інтерпретація результатів тесту

Опитувальник вимірює емоційний інтелект (ЕІ), який трактується як здатність до розуміння своїх і чужих емоцій і управління ними. У структурі ЕІ виділяється міжособистісний ЕІ (МЕІ) - розуміння емоцій інших людей і управління ними, внутрішньоособистісний ЕІ (ВЕІ) - розуміння власних емоцій і управління ними, здатність до розуміння своїх і чужих емоцій (ПЕ), здатність до управління своїми і чужими емоціями ( УЕ). Опитувальник Емінем дає бали за двома субшкалам, що вимірює різні аспекти МЕІ, і з трьох субшкалам, що вимірює різні аспекти ВЕІ. Значення за шкалами МЕІ і ВЕІ виходять шляхом простого підсумовування відповідних субшкал, тобто МЕІ=МП + МУ ВЕІ=ВП + ВУ + ВЕ

Інший спосіб підсумовування субшкал дає ще дві шкали - ПЕ і УЕ. ПЕ=МП + ВП УЕ=МУ + ВУ + ВЕ

Можна також використовувати інтегральний показник загального емоційного інтелекту ОЕІ. ОЕІ=МП + МУ + ВП + ВУ + ВЕ

Міжособистісний ЕІ

Шкала МП. Розуміння чужих емоцій. Здатність розуміти емоційний стан людини на основі зовнішніх проявів емоцій (міміка, жестикуляція, звучання голосу) та/або інтуїтивно; чуйність до внутрішнім станам інших людей.

Шкала МУ. Управління чужими емоціями. Здатність викликати в інших людей ті чи інші емоції, знижувати інтенсивність небажаних емоцій. Можливо, схильність до маніпулювання людьми.

Внутріособистісний ЕІ

Шкала ВП. Розуміння своїх емоцій. Здатність до усвідомлення своїх емоцій: їх розп...


Назад | сторінка 22 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції, їх розвиток. Теорії емоцій
  • Реферат на тему: Психологія емоцій - про почуття та їх розвитку
  • Реферат на тему: Емоційний інтелект людини і вміння керувати емоціями
  • Реферат на тему: Роль емоцій і почуттів у житті людини
  • Реферат на тему: Значення емоцій в житті людини